Предмет: Математика, автор: novellaru67

помогите решить задачу под номером в

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Светлана34
0
1*4*2=8 см
5*10*8=400 м
2*1*1=2 дм
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Распредели глаголы на две группы.
ЛОВИТЬ
торчать
допрыгать
принести
1 группа)Личные окончания - ударные,
по ним можно определить
спряжение (I или II)
2группа)Личные окончания — безударные,
поэтому спряжение нужно
определить по начальной форме
кашлять
потрясти
ПЛИИИИС ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА НА ВОПРОС ПЛИИИИИИИС​
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ajguloryngalieva
ТАПСЫРМАНЫҢ МӘТІНІ
Қасқырды көргенде Асқардың төбе
шашы тік тұрды. Бәрі бірігіп алып, үйді
басына көтерді. Далада ойнап жүр едік,
қас пен көздің арасында жел соғып
жаңбыр құйып кетті.
1.Берілген сөйлемдердің ішінен тұрақты
сөз тіркестері
пжжжж тез уакыт отып жатыр ​
6 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
определите искуственное и синтетические вещества:шифер уголь полиэтилен ртуть графит соль помогите пжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжпожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста ъ пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста ​рост пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста пожалуйста
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: NoName11
способы соединения костей виды краткое описание!? 
помогите
9 лет назад
Предмет: География, автор: прос00наташа
придумать название команды на тему рельеф
9 лет назад