Предмет: Русский язык, автор: Алиса7777777

Все значения слова МАЯК

Ответы

Автор ответа: иришка36177

маяк м. 1) а) Высокая башня с сигнальными огнями на берегу моря или на острове для ориентации проходящих судов. б) Деревянный столб с фонарем, указывающий переход фарватера от одного берега реки к другому; перевальный знак, веха. в) Светосигнальное устройство, указывающее летчику местоположение аэродрома. 2) перен. Кто-л. или что-л., указывающие путь к чему-л., являющиеся символом чего-л. передового, прогрессивного.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: karolin5610

Решите задачу номер 6 и 11!!!!!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: masha01011985

Помогите пожалуйста! Как правильно читается по английский русскими буквами.
I study at Specialist English School. I am in the 4th form.
The classrooms for the primary school are on the second floor. There are desks,chairs,a board,posters,teacher's table, and bookshelves in our classroom.
One lesson lasts 45 minutes. We usually have 5 lessons. After each lesson we have a break.
We study different subjects at school. They are Russian,English,Maths,Literature,Music,PE,Art.
My favourite subject is______. I like to________________
(danke,draw,clean,read,help,count,write,listen,play,jump,speak,sing,learn,run, ask questions,answer the questions,discuss,tell,translate (from English into Russian), watch,feed,learn by heart,think)
Pupils must do what the teacher says and be polite.
Pupils must not draw on the desks or run and jump between the desks.
We have a good time at school.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: rocket100

А)В каких рядах во всех словах в корне пропущена одна и та же буква?
1)м_лить, погл_щать, загр_ждение, укр_тить
2)загр_знение, у_звить, неув_даемый, м_тежник
3)общ_пать (петуха), зав_нтить, накр_ниться, ижд_венец
4)ор_шение, д_лина, укр_шать, содр_гнуться
5)пок_яние, обр_млять, насл_ждение, к ст_рожилу
6)уц_питься, сув_нир, опт_мист, просв_щение
7)д_агональ, эп_демия, объед_нение, прим_рение
8)об_яние, кат_строфа, доск_нально, оп_здание

B)В каких вариантах вид связи слов определён неверно?
1)гениальный учёный - согласование
2)прогулка пешком - примыкание
3)близкий по духу - управление
4)лепестки розы - согласование
5)опережая время - управление
6)очень тяжёлый - согласование
7)рубашка навыпуск - примыкание
8)по заячьему следу - управление
9)прочитанный летом - примыкание
10)пятый от края - согласование

C)Укажите ошибочное суждение.
1)В слове СПРЯТАТЬСЯ букв больше, чем звуков.
2)В слове РОЖКИ происходит оглушение согласного.
3)В слове СТРОЯ все согласные твёрдые.
4)В слове ОРКЕСТРОВ произносится конечный звук [ф].

D)колосящееся штыками
1)кавалерийскую лаву
2)между полками
3)спрятаться незаметно
4)конного строя
5)не полки стоят
6)увидеть лаву

E)Сколько грамматических основ в этом предложении?
Железнодорожный мост в городе, видимый из нашего села в ясную погоду, колыхался тонким кружевцем, и, если долго смотреть на него, он истончался и кружевце истончалось и рвалось.

F)Определите тип сказуемого в каждом предложении.
1)Ужо - устаревшее наречие.
2)Снежные вихри закружились у полозьев.
3)Для чтения надо выбирать книги, облагораживающие душу.
4)От страха она совсем потеряла голову.
5)Июльский день был жарок, бел и гулок.
6)При желании он может нагнать его.