Предмет: Русский язык, автор: jade6262

дополните предложения: 1.дюймовочка нашла раненную ____.2.Карлсон ел из банки большой ложкой.3.Буратино взял _,попрощался с папой Карло и отправился в школу.4.Черепаха Тотила подарила Буратино золотой ____________.

Ответы

Автор ответа: Даша2011

78

1.ласточку

2.варенье

3.азбуку

4.ключик

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: sofyababushkina

Помогите пожалуйста сделать номер 12

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: AlinaTsurskaya9

Переведите пожалуйста текст на казахский язык, не используя переводчик:
В моей школе секции есть. Это волейбол, баскетбол, футбол, шахматы и другое. Для каждого занятия есть свое время. Я люблю волейбол и хожу туда в пять часов вечера. Мне нравится эта секция.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Sorokoumskayavi

Спишите, вставляя пропущенные
буквы и расставляя недостающие
знаки препинания
(1) Учёные подсчитали что если
на одном стебле одуванчика с..
зреет сто плодов то через год
они могут довести числе (н, нн)
ость потомства до десяти тысяч.
(2) Следовательно лет через
десять число одуванчиков д…
стигнет (не) вообразимой
величины. (3) Представ… те себе
такую картину.
(4) Горожанин выйдя как (то)
утром из дома (не) найдёт
знакомого ему с детства сквера:
на месте его тенистых а (л, лл) ей,
тёмно (зелёных) газонов тесня
друг друга покрывают землю
одуванчики похожие на
золотистый ковёр. (5) Каждая
трещина в асфальте тр… туара
каждый (не) замощё(н, нн) ый
клочок двора тоже заняты ими. (6)
А за городом зар… сли этого р…
стения уже вытеснили колосящ…
ся поля пш… ницы. (7)Куда (н… )
кинешь взгляд, всюду только
одуванчики.
(8) (В) начале они ж… лтые, потом
снежно (белые) пушистые. (9) И
всё это произошло потому (что)
(не) сколько лет назад разм…
тало по белу свету одну –
единстве (н, нн) ую пушистую
головку! (10) К счастью одуванчик
по разным причинам л… шается
своего п… томства. (11)Во всяком
случае оно ок… зывается у него
совсем (не) таким (много) числе
(н, нн) ым как ожидалось.
1. Укажите номера предложений с
вводными словами.
2. Укажите номер бессоюзного
сложного предложения.
3. Укажите номер предложения с
согласованным обособленным
определением.
4. Укажите номер
сложноподчинённого
предложения с
последовательным подчинением
придаточных.
5. Укажите количество
грамматических основ
предложения 4.
6. Выпишите грамматическую
основу предложения 5.
7. Выпишите 2 слова, с
орфограммой «Чередование
гласных в корне слова» .
8. Укажите номер
сложноподчинённого
предложения с
обстоятельственным
придаточным места.
9. Укажите номер предложения с
обособленным обстоятельством.
10. Укажите номер
сложноподчинённого
предложения с
обстоятельственным
придаточным причины.
11. Укажите количество
грамматических основ
предложения 11.
12. В каком слове правописание
суффикса определяется правилом
«Н и НН в суффиксах имён
прилагательных» .
13. Выпишите грамматическую
основу предложения 8.
14. Выпишите из текста
словосочетания с 3 разными
видами связи.
15. Какие изобразительные
средства использует автор?
Укажите их, приведите по одному

2 года назад

Предмет: История, автор: albert228833

какой ответ на второе задание

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: konnor1442

пж ответьте мне очень нужно!!!:)

8 лет назад