Предмет: Математика, автор: Уценичка

Уроки в школе начинаются в 8ч 30мин. Каждый урок продолжается 45мин. Перемены между вторым и третьим уроками, а так же между третьим и четвёртым ураками
длятся 20мин. Продолжительность остальных перемен 10 мин. Определи время окончание пятого и шестого уроков.
Пожалуйста помогите, решить со всеми действиями.

Ответы

Автор ответа: jakorolev
0
1 урок 8ч 30 мин +45 мин = 9 ч 15 мин 
начало второго урока 9ч 15 мин +10 мин = 9ч 25 мин
конец 2 урока 9 ч 25 мин + 45 мин = 10  ч 10 мин
начало 3 урока 10 ч 10 мин +20 мин = 10ч 30 мин
конец 3 урока 10ч 30 мин+45 мин = 11 ч 15 мин
начало 4 урока=11 ч 15 мин+20 мин= 11 ч 35 мин
конец 4 урока = 11 ч 35 мин + 45 мин = 12 ч 20 мин
начало 5 урока=12 ч 20 мин + 10 мин = 12 ч 30 мин
конец 5 урока = 12 ч 30 мин + 45 мин = 13 ч 15 мин
начало 6 урока = 13 ч 15 мин + 10 мин = 13 ч 25 мин
конец 6 урока =  13 ч 25 мин + 45 мин =14 ч 10 мин
Похожие вопросы
Предмет: ОБЖ, автор: shostak588
Оберіть вірний варіант відповіді. Для деяких питань вірних варіантів може бути декілька.

1. Коефіцієнт ослаблення сховищ:

а) менший ніж для кам'яних споруд;

б) більший ніж для кам'яних споруд.

2. Дезактивацією називають:

а) усунення радіаційного пилу з будь-яких поверхонь;

б) розкладання сильнодіючих отруйних речовин на нетоксичні складові.

3. Дегазація – це:

а) усунення радіаційного пилу з будь-яких поверхонь;

б) розкладання сильнодіючих отруйних речовин на нетоксичні складові.

4. Найпростішими сховищами вважають:

а) щілини;

б) протирадіаційні укриття.

5. До надзвичайних ситуацій природного характеру відносять:

а) геологічні, метеорологічні, гідрологічні явища;

б) аварії з викидом небезпечних хімічних, радіоактивних речовин, гідродинамічні аварії на греблях.

6. Сховища – це:

а) інженерні споруди, які забезпечують захист людей від вражаючих факторів ядерного вибуху, отруйних і бактеріальних засобів;

б) захисні споруди, які забезпечують захист людей від радіоактивних речовин і опромінення в зонах радіоактивного забруднення місцевості, отруйних та біологічних засобів.

7. До засобів індивідуального захисту відносять:

а) респіратори, протигази, захисні костюми;

б) радіометри, дозиметри, індикатори.

8. Щоб визначити розмір респіратора потрібно:

а) виміряти обхват голови;

б) виміряти розмір від перенісся до підборіддя.

9. Найпростішими вважають:

а) ізолюючі протигази;

б) фільтруючі протигази.

10. Найпростіший респіратор складається з:

а) напівмаски, двох клапанів для вдихання повітря та одного для видихання;

б) шолом-маски, фільтруюче-поглинаючої коробки, гумового шлангу.

11. Найпростіший фільтруючий протигаз складається з:

а) напівмаски, двох клапанів для вдихання повітря та одного для видихання;

б) шолом-маски, фільтруюче-поглинаючої коробки, гумового шлангу.

12. Які ознаки венозної кровотечі?

а) кров точиться по усій поверхні рани, витікаючи повільно по краплях;

б) яскраво-червона кров виливається пульсуючим струменем у такт із скороченнями серцевого м'яза, а іноді б'є фонтанчиком;

в) кров витікає повільно рівним струменем, має темно-вишневий колір.

13. Які ознаки капілярної кровотечі?

а) кров точиться по усій поверхні рани, витікаючи повільно по краплях;

б) яскраво-червона кров виливається пульсуючим струменем у такт із скороченнями серцевого м'яза, а іноді б'є фонтанчиком;

в) кров витікає повільно рівним струменем, має темно-вишневий колір.

14. Для накладення закрутки при зупинці артеріальної кровотечі можна користуватися:

а) дротом;

б) ременем;

в) краваткою;

г) мотузкою;

д) тканиною;

е) шнурком.

15. Які характерні ознаки вивиху кінцівки?

а) різкий біль у момент вивиху надалі поступово зменшується;

б) різкий біль у момент вивиху надалі не зменшується;

в) неможливість рухів у суглобі;

г) обмеженість рухів у суглобі;

д) неприродне положення суглоба;

е) припухлість.

16. Потерпілому підкладають валик під лопатки і максимально закидають голову назад перед проведенням штучного дихання з метою:

а) забезпечення прохідності дихальних шляхів потерпілого;

б) створення найбільшої зручності для реаніматора;

в) кращого забезпечення мозку кров'ю;

г) лише в такому положенні можна проводити штучне дихання.

17. У яких випадках спроби оживлення постраждалого після зупинки серця можуть бути ефективними?

а) коли з моменту зупинки серця минуло не більше 2 хвилин;

б) коли з моменту зупинки серця минуло не більше 3 хвилин;

в) коли з моменту зупинки серця минуло не більше 4—5 хвилин;

г) коли з моменту зупинки серця минуло не більше 10 хвилин.

18. В електроустановках пожежі гасять:

а) хімічно-пінними вогнегасниками;

б) порошковими вогнегасниками;

в) вуглекислотними вогнегасниками.

19. Під час роботи яких вогнегасників не можна торкатися розтруба?

а) хімічно-пінних;

б) порошкових;

в) вуглекислотних.

20. Потужність дози випромінювання вимірюють у:

а) люксах;

б) мікрозивертах за годину;

в) кельвінах за хвилину.

21. Як ви будете себе поводити, якщо раптово розпочався землетрус і вийти із квартири неможливо?

Займете місце у дверному пройомі чи біля віконного прорізу;

як тільки ущухнуть перші поштовхи землетрусу, швидко ви­йдете на вулицю, не користуючись при цьому ліфтом;

сховаєтесь під стіл чи ліжко;

будете бігати, кричати та кликати на допомогу;

поспішите до сходів чи ліфту;

будете стрибати з вікна.

22. При проведенні непрямого масажу серця потрібно виконувати:

а) 40-70 надавлювань за хвилину;

б) 50-100 надавлювань за хвилину.

23. Якщо у реанімації беруть участь дві особи, то:

а) після одного вдиху роблять п'ять надавлювань на грудну клітину;

б) після одного вдиху роблять десять надавлювань на грудну клітину.

24. Допустимою дозою опромінення (у мирний час), яка не призведе до променевої хвороби вважають:

а) Ддоп = 1 бер;

б) Ддоп = 0,1 бер.≅
Предмет: Алгебра, автор: Kamillka99