Предмет: Русский язык, автор: pak13102002

Какого лица слово построил?


SKRIPTER1337: 3 лицо
дашулька321: он
umnayakiska: 2 лицо!!!!
umnayakiska: а ну да 3
дашулька321: 1я мы2ты вы3 он она оно они
SKRIPTER1337: 3 лицо
umnayakiska: перепутала
SKRIPTER1337: Русскай учыте шкальнеки :)))

Ответы

Автор ответа: umnayakiska
4
3 лицо. он построил. он это третье лицо
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Дашинеес
36. Котре речення є складним?
а. Петре, а де навчається твій брат?
б. Побачила його зненацька - і серце моє забилось.
в. Мабуть, краса все-таки врятує світ.
г. Хай живуть на світі мир, і труд, і спокій.
№ 37. У котрому рядку складносурядне речення?
а. Маючи хороших наставників та докладаючи терпіння і старанність до подвижництва, Нестор і сам зростав духовно (Із календаря).
б. Людина створила культуру, а культура – людину (В. Русанівський).
в. Чим міцніші зв’язки людини з культурою народу, тим більшого можна сподіватися від неї як від громадянина (В. Русанівський).
г. Людина реалізується в культурі думки, культурі праці й культурі мови (В. Русанівський).
№ 38. У котрому рядку складносурядне речення?
а. Ти даєш мені сонце погоже, і повітря даєш, і снагу (В. Ткаченко).
б. Треба слову радощів додати, щоб уміло душу звеселять .
в. Слово – клітина мислі, артерія сили духу, і тільки воно єднає різні людські береги (П. Воронько).
г. Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи важкий мій хрест.
Предмет: Українська мова, автор: Дашинеес
33. У якому реченні з прямою мовою правильно поставлені розділові знаки?
а. ,,Що це? Думав Чіпка Чи справді, чи ввижається? І відкіля така краса?” (Панас Мирний)
б. ,,От і кінець роздумував у своїй просторій, заваленій книгами келії Феофан Прокопович. О голово, голово! Розумом упившись, що робити з тобою?” (С. Плачинда)
в. Лунала до самого неба пісня: ,,Дунаю, Дунаю, чому смутен течеш?”
г. Гетьман здійняв шапку й перехрестився, далі промовив ,,З Богом рушаймо!” махнув булавою (С. Черкасенко).
№ 34. У складносурядному реченні прості речення пов’язані між собою …
а. Тільки за допомогою інтонації
б. За допомогою сполучників підрядності
в. За змістом, за допомогою сполучників сурядності та за допомогою інтонації
г. За допомогою сполучних слів
№ 35. Які складні речення пов’язані тільки за змістом та інтонацією?
а. Складносурядні
б. Складнопідрядні
в. Безсполучникові
г. Речення з різними видами зв’язку
Предмет: Українська мова, автор: Дашинеес
30. Усе треба віддати в музей, - доводив батько, - тільки в музей. Яка помилка допущена у поданому реченні?
а. Немає лапок на початку речення
б. Немає лапок на початку і в кінці речення
в. Немає лапок на початку, в середині і в кінці речення
г. Немає лапок в кінці речення
№ 31. У якому реченні з прямою мовою правильно поставлені розділові знаки?
а. Гетьман здійняв шапку й перехрестився, далі промовив ,,З Богом рушаймо!” махнув булавою (С. Черкасенко).
б. ,,Бог не без милості, козак не без щастя”, - казав наш дідусь .
в. Й. Гейне сказав ,,Хто хоче зрозуміти поета, мусить піти у його край” .
г. ,,Ходите собі по наших усюдах”, сказав делікатно козак Корсунь, смикаючи себе за чорний вус (Ю. Яновський).
№ 32. У якому реченні з прямою мовою правильно поставлені розділові знаки?
а. ,,Гарний наш Київ!” подумав Чуйкевич, озираючись позад себе .
б. Тут покликав лицар ,,Боже! Чоловік сей божевільний” (Леся Українка).
в. ,,Ой братику милий, ой братику любий, рятуй!” зі сльозами ще раз виринув хлопець з води (За Дніпровою Чайкою).
г. ,,Невже я тут? – говорила Рогніда. – Скільки часу минуло, як довго я ждала вісточки” (С. Скляренко).