Предмет: Литература, автор: slava200269

история от имени пяточка или от имени Винни пуха так, чтобы были видны их характеры 

Ответы

Автор ответа: NS0710
0
История от имени Винни Пуха.Однажды мы с Пятачком ранним утром вышли прогуляться.Было так хорошо в природе,но чего-то не хватало.И я понял,чего.Надо было бы подкрепиться,а то с утра только гуляем,гуляем.Так и похудеть можно!Мы решили с Пятачком сходить в гости.Правда,он захотел сначала ко мне,а я -к нему.Но потом решили идти в гости к Кролику.Кролик,правда,оказался приветливым,стал нас угощать.Только Пятачок себе больше захотел взять,но я ему не дал,поровну всё поделил.Да и зачем Пятачку кушать?Ещё потолстеет!А ему надо за фигурой следить,не то,что мне.Мы поели,но Кролику,видно,было жалко всё нам давать.Он всё время спрашивал,чего мы хотим.А нам надо было всего побольше!Ведь если не поешь,то и похудеть можно.А я худеть не хочу!Стали мы уходить,а дверь у Кролика такая узкая и маленькая! Я застрял там.Но это не оттого,что я слегка подкрепился,а просто дверь узкая.Кое-как вылез.Кролик совсем раскричался,недоволен был.Вот жадина! Больше к нему не пойду!
     Однажды утром мы с Винни Пухом пошли погулять,цветочки пособирать.Потом Винни,как всегда,захотел покушать,но не мог решить,к кому в гости идти.К себе он не захотел,а ко мне идти,я не захотел.Пошли к Кролику.Кролик был таким приветливым.Он нас всё угощал вкусным.Правда,я не понял,чем.Только поставит Кролик мне тарелку,как тут же ничего нет.Я даже не понял,куда всё исчезало.Потом Кролику надо было куда-то идти.А Винни никак в дверь не пролезал.Еле вытащили.Потом Кролик стал ругаться на Винни,что тот много ест.А я и не заметил ничего!
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: evelinaalpysbaeva9
Предмет: Биология, автор: Маргарита5168489
Какие примеры относят к биологическому эксперименту? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) рассматривание под микроскопом клетки крови лягушки   2) слежение за миграцией косяка трески   3) изучение характера пульса после разных физических нагрузок   4) лабораторное исследование влияния гиподинамии на состояние здоровья   5) описание внешних признаков бобовых растений   6) выработка условного пищевого рефлекса

Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) анатомия   2) биоценология   3) физиология   4) молекулярная биология   5) психология   6) эволюционное учение

Расположите в правильном порядке пункты инструкции по изучению действия ферментов слюны на крахмал. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.  1) в две пробирки добавьте по 1 мл слюны, а в третью – столько же воды2) пометьте пробирки и налейте в каждую по 2–3 мл клейстера3) сделайте вывод4) через 10 мин. во все пробирки добавьте по две капли йодного раствора5) возьмите три чистые пробирки6) первую пробирку поместите на лёд, а вторую и третью – в тёплую воду