Предмет: Английский язык, автор: окси1978

V. Перепишите и заполните пропуск предлогами, где это необходимо.
Подчеркните предлоги.


1.        
Why did you miss the last
lecture … Literature?  


2.        
My friend’s going to have
his exam … two days’ time. I hope he’ll do well … it, too.
  3.        
When I was away … holiday
last year, I swam … the sea and sunbathed three hours a day.


4.        
As I’m going to stay …
seaside, I’ll go … the beach early … the morning and be back home … eleven.


5.        
I had an interesting talk …
them.


6.        
He always makes notes … all
the lectures. If you want to use his notes, talk … him … it.


7.        
«How do I get … your
brother’s?» – «I think you can get
there … bus. Hurry … I’m afraid you are late already».


8.        
What’s the matter … you?


9.        
He hasn’t seen the doctor
yet, and I’m very sorry … it.


10.    
They’ve all gone …   … the summer, and have left their dog …me.

Ответы

Автор ответа: ShamanCat
2
1.Why did you miss the last lecture of Literature?
2.My friend's going to have his exam in two days time.  I hope he'll do well in it, too. 
3.When I was away on holiday last year, I swam in the sea...
4.As I'm going to stay on seaside ,I'll go on the beach early in the morning and be back at home at eleven. 
5.I had an interesting talk with them.
6.He always makes a notes of a lectures. If you want to use his notes, talk to him about it.
7.«How do I get  to your
brother’s?» – «I think you can get
there by bus. Hurry up, I’m afraid you are late already».
8.What’s the matter with you?
9.
He hasn’t seen the doctor
yet, and I’m very sorry about it.
10.
They’ve all gone in the summer, and have left their dog to me.
Автор ответа: Werrina
3
1. Why did you miss the last lecture IN Literature?
2. My friend’s going to have his exam IN two days’ time. I hope he’ll do well IN it, too.
3. When I was away ON holiday last year, I swam IN the sea and sunbathed three hours a day.
4. As I’m going to stay At the seaside, I’ll go TO the beach early IN the morning and be back home AT eleven.
5. I had an interesting talk WITH
them.
6. He always makes notes OF all the lectures. If you want to use his notes, talk WITH him ABOUT it.
7. «How do I get TO your brother’s?» – «I think you can get there BY bus. Hurry UP I’m afraid you are late already».
8. What’s the matter WITH you?
9. He hasn’t seen the doctor yet, and I’m very sorry ABOUT it.
10. They’ve all gone OUT FOR the summer, and have left their dog WITH me.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 00дарья000
130. Голос полковника, чёткий и напористый, притягивал внимание Григория.
В предложении обособлены одиночные
A) дополнения
B) приложения
C) уточняющие дополнения
D) обстоятельства
E) определения

131. Причастный оборот не обособляется в предложении (знаки препинания не расставлены)
A) До его чуткого слуха донёсся какой-то далёкий шум напоминающий раскаты грома.
B) Денисов никем не замеченный вошёл в комнату.
C) Окружённые садами дачи показались вдали.
D) Мир разбуженный весною казался невинно-безмятежным.
E) Это были письма написанные её собственным почерком.

132. Предложение с обособленным приложением
A) В полутьме северной ночи, напоминавшей нам утренний рассвет, поселок казался особенно угрюмым.
B) Юный лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет.
C) За весной, красой природы, лето знойное пройдет.
D) Мы увидели горное озеро, окруженное отвесными скалистыми берегами.
E) Я долго не спал, взволнованный переживаниями дня.

133. Предложение с распространённым обособленным приложением
A) Геолог, он исколесил всю Сибирь.
B) Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам.
C) Жухрай, матрос, с нами разговаривал.
D) Ваня Туркенич, командир, сидел ни на кого не глядя.
E) Владимир узнал Архипа-кузнеца.

134. Нераспространённое обособленное приложение есть в предложении
A) Многие с прошедшего бала на меня дуются, особенно драгунский капитан.
B) Командир дивизии, генерал лет сорока, стоял тут же.
C) Я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам.
D) Геолог, он исколесил всю Сибирь.
E) Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы.

135. Вводные слова, выражающие чувства говорящего
A) итак, следовательно, значит
B) говорят, сообщают, по-моему
C) одним словом, так сказать, иначе говоря
D) несомненно, очевидно, наверное
Е) к счастью, к радости, к досаде

136. Вводные слова, указывающие на источник сообщения
A) итак, следовательно, значит
B) одним словом, так сказать, иначе говоря
C) несомненно, очевидно, наверное
D) по словам, сообщают, по мнению
E) к счастью, к радости, к досаде

137. Вводные слова, указывающие на связь мыслей, последовательность изложения
A) одним словом, так сказать, иначе говоря
B) говорят, сообщают, по-моему
C) к счастью, к радости, к досаде
D) итак, следовательно, значит
E) несомненно, очевидно, наверное
Предмет: Русский язык, автор: 00дарья000
122. Однородными обстоятельствами времени осложнено предложение
A) Одевается он отлично и со вкусом.
B) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.
C) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин.
D) Снежинки жадно садились на его волосы, бороду, плечи.
E) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север.

123. Однородными сказуемыми осложнено предложение
A) Дни стояли тёплые и ласковые.
B) Одевается он отлично и со вкусом.
C) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север.
D) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.
E) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин.

124. Предложение с обобщающим словом при однородных членах
A) Я не вижу ни голубого неба, ни синего моря.
B) Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то раздолье удалое, то сердечная тоска.
C) И роща, и красивый фасад дома отражались в заливном озере.
D) Повсюду раздавался стук топоров и молотков, визг пил и рубанков, лязг и грохот.
E) Теперь уже ни гор, ни неба, ни земли не было видно.

125. Предложение с однородными сказуемыми
A) В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
B) Кругом были пни, да корявые стволы, да поросль.
C) Ученье без уменья не польза, а беда.
D) Ни близких берегов, ни далеких гор, ни даже воды - ничего не было видно.
E) Дремали не только леса, но и лесные озера и ленивые лесные реки с пресной водой.

126. Предложение, осложненное однородными обстоятельствами образа действия
A) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин.
B) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север.
C) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.
D) Одевается он отлично и со вкусом.
E) Снежинки жадно садились на его волосы, бороду, плечи.

127. Предложение, в котором определение нужно обособить
A) Подавленный ужасной тоской я бессильно бродил по улицам.
B) По синеющему небу плыли легкие облака.
C) Сверкающие на небе звезды притягивали наш взгляд.
D) На опустевшей платформе блестели длинные полосы дождевой воды.
Е) Город задыхался от запаха буйно цветущей белой акации.

128. Предложение, в котором определение не обособляется
A) Под ногами шуршат осенние листья покрывающие желтым слоем дорожку.
B) Тополи покрытые росой наполняли воздух нежным ароматом.
C) Шлюпка медленно плыла у подножья возносившейся к небу скалы.
D) Подавленный ужасной тоской я бессильно бродил по улицам.
E) На широкой улице упиравшейся в ворота парка стоял грузовик.

129. Предложение с обособленным несогласованным определением
A) Взволнованный, он не мог уснуть.
B) Дивизия шла по территории, занятой врагом.
C) Солнце, еще не вошедшее в силу, греет ласково и бережно.
D) Строитель - профессия, соединяющая в себе десятки других.
E)  Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно хороша и внушительно красива.
Предмет: Українська мова, автор: Npaa