Предмет: Литература, автор: ЮБ123

помогите пожалуйста составить тезисный план о госпоже Простаковой (Д.И.Фонвизин, "Недоросль")

Ответы

Автор ответа: GooDini
0

Возраст героини:хочется назвать её старой,но Митрофану 16-й год,а,следовательно,"госпоже бесчеловечной" чуть более 30 и вряд ли более 40 лет(это была эпоха ранних браков).Такое возрастное восприятие героини происходит,вероятно,из-за того,что все её боятся и никто не любит.

Выросла в невежественной семье,не получила ни воспитания,ни образования.Считает,что образование излишне:"Без наук люди живут и жили".Она наняла сыну учителей,во первых,"мы не хуже других",а во вторых,она вынуждена следовать указу Петра 1 о дворянских детях.

Беспощядна к тем,кто в ее власти,крепостных считает своей собственностью,обобрала их до нитки:"С тех пор как все,что у крестьян ни было,мы отобрали,ничего уже содрать не можем.Такая беда!"Главное для нее в жизни- личная выгода.

Ее речь груба,в ней много просторечных члов и выражений,она постоянно бранится.Тришку называет:Мошенник,вор,скот,воровская харя,болван.Мужу говорит:"что ты сегодня так разоврался,мой батюшка?","Весь век,сударь,ходишь развеся уши",И только к сыну ласкова:"митрофанушка,друг мой";"друг мой сердечный";"сынок".

С окружающими не церемонится.Если не встречает сопративленя,становится наглой.Но если наталкивается на силу,становится трусливой,пред сильными даже унижаться готова.Деспотична по отношению к мужу,помыкает им.

Самовластная,безнравственная,"презлая фурия" любит только сына:с ним нежна и заботлива,в общении проявляется даже что-то человеческое.Смысл ее жизни- забота о его счастье и благополучии.Но слепая материнская любовь не облагораживает,а уродует Митрофана.
 

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: nursulukuzerbaj
Предмет: Биология, автор: gezelligheids
1. Современной клеточной теории соответствует следующее положение:
а) «клеткам бактерий присуще мембранное строение»
б) «клетки всех живых существ имеют ядра»
в) «клетки бактерий и вирусов сходны по строению и функциям»
г) «клетки всех живых существ делятся»
2. Клеточной теории не соответствует положение:
А) «клетка – элементарная единица жизни»
б) «клетки размножаются путем деления»
в) «клетки образуются путем слияния яйцеклетки и сперматозоида»
г) «клетки всех живых существ сходны по строению и функциям»
3. Создателями клеточной теории являются:
а) Ч. Дарвин и А. Уоллес; б) Г. Мендель и Т. Морган; в) Р. Гук и Н. Грю; г) Т. Шванн и М. Шлейден.
4. С какой из областей знания в большей мере связано развитие клеточной теории в XIX и XX столетии:
а) с развитием микроскопии; б) с развитием философии;
в) с развитием физики и химии; г) с развитием всех указанных направлений.
5. О единстве органического мира свидетельствует:
а) связь организмов со средой; б) сходство живой и неживой природы;
в) наличие разных уровней организации живой природы;
г) клеточное строение организмов всех царств живой природы.