Предмет: Математика, автор: Timon77713

как сократить дробь двадцать восемь тридцат пятых
решение

Ответы

Автор ответа: KDDM
0
28/35 делишь числитель и знаменатель на 7, получается 4/5
Автор ответа: dani0broudi
0
4/5
                                ..............................................
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: sdvizhkovadm
ЛЮДИ СРОЧНО
4y+8y+22=130​
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: leoi27838m
Варіант 1

1.Односкладним є речення:

А І Воздвиженський, і Дашкович мали чимало дітей , та все дочок.

Б Скрізь блищали дзеркала, бронза, дорогі меблі,скрізь розстелені дорогі килими.

В Після обіду йому було невесело сидіти дома.

Г Незнайома дама повела їх через рядок покоїв, розкішно убраних.

2. Неозначено-особовим є речення:

А Самойлович ступив на річкову рінь і зітхнув широко, на повні груди.

Б Поділять тебе, земле, ой поділять. В Кошовий поспішив вернутися на Січ.

Г Тепер мусив готуватися до великої війни.

3. Двоскладним є речення: А В очі співає, а позаочі лає. Б Його й кури загребуть.

В Гладь коня вівсом, а не батогом. Г Уміє зуби заговорить.

4. Називним є речення: А Блиснуло ще й грякнуло із степу. Б була вже ніч.

В Гроза. Г Була ти наче лісова царівна.

5. Безособовим є речення: А Згаяного часу і конем не доженеш. Б Любіть і боріться за щастя

безкрає. В Ви сидите на канапі, а перед вами приятелі сидять. Г І вільно дихається, і легко

дихається. Д Йду в простори, чулий і тривожний.

6. Узагальнено-особовим є речення: А З жарту часом і біда буває. Б Від добра добра не

шукають. В Згаяного часу і конем не доженеш.. Г Науки не носити за плечима.

Д Погані вісті не сидять на місці.

7. Означено-особовим є речення: А Віддай людині крихітку себе. Б Світ незбагненний здалеку

і зблизька. В Ми виїхали в ніч. Г Словами серденька не обдурити.

Д Буде каяття, та не буде вороття.

8. Неповним є речення: А Жито ввійшло в силу, стебло туге, колос вусатий, дорідний.

Б Очерети їх чорними свічками ідуть уздовж колишніх берегів. В Комп`ютерна цивілізація

перетворює знання в інформацію, а пізнання – в інформування. Г До пишного розмаїття

мальв усі давно звикли, і стали вони невід`ємною частиною родини. Д На стрункій високій

ніжці біля річки, на лужку, у косинці - білосніжці стрів я квіточку таку.



Прочитайте поданий текст і виконайте завдання 9-10 (розділові знаки пропущено)

(1) Чимало довелося мені блукати по світах. (2) Чимало лиха неприязна доля кидала мені

посеред моря життєвого. (3) Не знаю чи я діждуся коли кінця краю своїм митарствам чи

побачу хоч ще раз свою країну рідну. (4) Та остання думка щохвилі переслідує мене.

(5) Українська пісня. (6) Мов дотик зачарованої істоти вона зміцнює мої сили кріпить

почування викликає жадобу життя.

9. Безособовим є речення: А1 Б2 В4 Г5

10. Називним є речення: А2 Б3 В4 Г5

11-12б. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їх видами.

Види односкладних речень: 1 означено-особове 2 неозначено-особове

3 узагальнено - особове 4 безособове

Приклади: А Тим часом розвиднялося, світало. Б Назриваю в гаю запашного зілля,

запашного зілля, вибуялих трав. В На ланах співають ще не часто...

Г Зима. Холоднеча. Засніжений ліс. Д Що посієш, те й пожнеш.
6 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
Здравствуйте, подскажите какая оценка в четверти может выйти если получить:
23242?
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: kkkkk4444
Квадратные корни решить уравнения
1)х^2-х-2=0
2)х^2-2х-3=0
3)х^2-х+1=0
4)х^2-х-12=0
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: juliyacezar
Из деревни А в деревню В и из В в А на рассвете одновременно вышли навстречу друг другу по одной дороге две старушки. Они встретились в полдень, но не остановились, а каждая продолжала идти с той же скоростью, и первая пришла в В в 4 ч дня, а вторая – в А – в 9 ч вечера. В котором часу был в этот день рассвет? 
9 лет назад