Предмет: Обществознание, автор: вика71тула

 ПОМОГИТЕ ПЛИИЗЗЗЗ  И КАК МОЖНО СКОРЕЕ 
В чём сходство в различие гипотез Ж. Бюффона и Д. Джинса?Объясняют ли они как возникло Солнце?Как вы думаете,правдоподобна ли эти гипотезы?

Ответы

Автор ответа: krisbogdanova
0
Жорж Бюффон (1707-1788). Планеты – это «брызги» от столкновения Солнца с кометой. 1776 г. «Естественная история» т. 1. Джеймс Джинс (1877 – 1946). Другая звезда «вырвала» из Солнца часть вещества - так возникли планеты. 1.Краткие сведения о происхождении земли, истории развития земной коры и формирования, геологических слощие животный мир и растительность прошлых геологических эпох 3.Геохронологическая шкала 4.Первые находки древних остатков жизни на земле 5.Представители фауны и флоры древних периодов развития земли 5.1.Криптозой 5.2.Фанеразой 5.2.1Палеозой 5.2.2.Мезозой 5.2.3.Кайнозой
Автор ответа: вика71тула
0
Спасибо!Большое мне за этот ответ поставили 5
Автор ответа: krisbogdanova
0
Незачто!:)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: gajdukvera19159
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ВСЕ ЗАДАНИЯ В ТЕСТАХ)
1. Определите вариант, в котором все слова однокоренные.
а) Гроза, грозный, гроздь, грозовой;
б) лень, лентяй, ленивец, лента;
в) маленький, малыш, малявка, мал.
2. Определите вариант, в котором указаны формы одного слова.
а) Конница, конник, конюшня;
б) школа, школьник, пришкольный;
в) сад, сада, садом.
3. Укажите вариант, в котором все слова написаны без ошибок.
а) замирать, блистать, вытереть;
б) замиреть, вытирать, блестать;
в) запереть, запирать, выжегать.
4. Укажите вариант, в котором есть ошибка в написании слов.
а) Касаться, прикоснуться, прикасаться;
б) излагать, изложить, изложение;
в) слагать, слажить, сложение.
5. Определите вариант ответа, в котором указаны исключения из правила.
а) Вырасти, выращенный, рост, подрос;
б) росток, Ростислав, ростовщик, отрасль;
в) рослый, взрослый, подросток, растущий.
6. Укажите вариант, в котором все слова написаны без ошибок.
а) зоря, зорька, зарница, зоревать;
б) гарь, загар, загорать, гореть;
в) кланяться, поклониться, наклон, скланиться.
7. Укажите вариант, в котором есть «лишнее» слово.
а) пр...добрый, пр...мудрый, пр...красный;
б) пр...сесть, пр...лечь, пр...открыть;
в) пр...вязать, пр...писать, пр...ступник.
8. Выберите вариант, в котором все слова имют префикс, оканчивающийся на з-.
а) бе...граничный, в...думать, ра...смешить, и...дать;
б) во...будить, ра...задорить, ра...жалобить, ра...бить;
в) ра...делиться, бе...крайний, бе...цельный, бе...заботный.
9. Определите, в какой строке во всех словах пропущена буква ы.
а) Под...скать, контр...гра, без...нтересный;
б) дез...нфекция, под...грать, без...сходность;
в) от...скать, под...тожить, из...сканные.
10. Определите вариант,в котором во всех словах есть орфограмма «буква о в суффиксах и окончаниях».
а) Еж...вый, парч...вое, отц...вский;
б) плеч...вой, прич...ска, реч...нка;
в) ш...лк, бойц...вская, свинц...вая.
11. Укажите номера ответов, в которых правильным является написание через дефис:
1) (темно)зеленый,
2) (железно)дорожный,
3) (юго)восточный,
4) (кресло)качалка,
5) (пол)лимона,
6) (пол)апельсина,
7)(пол)страны.
12. Разберите по составу слово нарядные.