Предмет: Другие предметы, автор: Артемий997

Ребята, выручайте! Я 30 минут сижу и думаю над этим заданием! И Интернет не помогает! Помогите пожалуйста)

Приложения:
abaikarimov9: норм сфотай
Артемий997: окей
Артемий997: блин, не могу

Ответы

Автор ответа: jennymil
1
сварка, спираль??? , плотник
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: MohamedTarek
рассчитайте массу KMnO4 и объем воды, необходимые для приготовления 250 г. 3%-ного раствора
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Kristofone
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Как вдруг из частных домов,(1) которые теснились в гуще опавших садов по соседству с поселком,(2) через дорогу,(3) раздался крик:
— Пожар!
И журная лапа дыма вырвалась из крыши дома неподалеку,(4) заворочалась,(5) подкрашенная розовым тонким рисунком из искр и огненных хрупких нитей. Славка почувствовал жесткий комок в горле,(6) будто его бабочка с испуга дернулась от огня.
/ПРОШУ КАК СЛЕДУЕТ ОБЪЯСНИТЬ./
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Пожалуста помогите !В каждом предложении поставьте нужную форму глагола:
1. Yesterday I (to be) ill.
2. Usually (to go) to school at eight o'clock.
3. His uncle (to live ) in Moscow two years ago.
4.We (to visit) this museum in a week.
5.My friend (to play) the piano now.
6. She (not to be )at home now. She (to play) tennis.
7. You friend often (to stay ) at school after lessons for her English?
8. We usually (to stay) in the country over the weekend, but the weather (to be) bad and we (not to go) to the country tomorrow.
9. You (to be) going to enter the Institute after school.
10. When you last (to go ) the theatre ? Tlwo weeks ago.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: dima0983
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!! С РЕШЕНИЕМ!!!!!!!!!!!!!!!
8 лет назад
Предмет: Информатика, автор: Яоша7
50баллов.Паскаль. Дан целочисленный массив из 30 элементов заданный случайным образом. элементы массива могут принимать целые значения от 0 до 100 -баллы учащихся за тест по информатике. составьте программу, которая позволяет найти и вывести количество учащихся, чья оценка за тест четная и больше 45 баллов.
8 лет назад