Предмет: Алгебра, автор: vanomeleshko20

Для первых классов приобрели 588 тетрадей. Сколько тетрадей получит каждый класс если число учащихся 1а и 1б классов находится в отношение 3:4 а число учащихся 1б и 1в классов в отношение 8:7

Ответы

Автор ответа: Tonusik

gусть х- количество учеников .
из первого отношения видим, что Б класс находится в отношении в 2 раза меньшем, чем во втором отношении. увеличим его для равносильности в 2 раза:
3х*2+4х*2+7х=588
6х+8х+7х=588
21х=588
х=588:21
х=28
тогда в А классе 28*6=168 тетрадей
28*8=224 тетради в Б класс
28*7=196 тетрадей в В класс

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: sofyakrot

Как объяснить понятие викинг, норманн, скандинав ? За ранние спасибо

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: horoshist545

помогите пожалуйста тест на тему "экология"
10.В биогеоценозе заливного луга к редуцентам относят
1) злаки, осоки
2) бактерии и грибы
3) мышевидных грызунов
4) растительноядных насекомых
11. В большинстве цепей питания начальным звеном являются:
1) растения
2) хищники
3) растительноядные животные
4) паразитизм
12. Продукция экосистемы – это:
1) ее биомасса
2) количество переработанного вещества
3) прирост биомассы в год
4) прирост за несколько лет
13.Самая низкая биомасса продуцентов характерна для
1) лугов и болот
2) смешанных и хвойных лесов
3) тундры и пустыни
4) тропических лесов
14. Форма существования популяций, при которой каждый вид извлекает
пользу из связи с другим видом:
1) симбиоз
2) хищничество
3) конкуренция
4) паразитизм
15. Явление конкуренции возникает между:
1) хищниками и жертвами
2) паразитами и хозяевами
3) видами со сходными потребностями
4) видами, извлекающими пользу из связи друг с другом
16. Способность экосистемы к саморегуляции проявляется:
1) в регуляции численности популяций, входящих в состав экосистемы
2) в установлении пищевых связей
3) в биотических отношениях между особями внутри популяций и между
популяциями
4) в правиле экологической пирамиды
17. Закономерный исторический процесс последовательной смены одного
биоценоза другим в результате направленных изменений абиотического
окружения:
1) адаптация
2) конкуренция
3) сукцессия
4) дефляция
18. Установите соответствие между природной и искусственной экосистемой
и их признаками:
Экосистемы: Признаки экосистем:
1) природная а) преобладание монокультур, популяций немногих
видов
2) агроценоз б) действует естественный отбор
в) разнообразие видового состава
г) разомкнутый круговорот веществ
д) преобладание искусственного отбора
е) устойчивость, способность к длительному
существованию
19. Учение о биосфере создано:
1) Н. И. Вавиловым
2) В. И. Вернадским
3) А. И. Северцевым
4) В. В. Докучаевым
20.Биосфера – открытая система, так как она
1) постоянно развивается
2) пригодна для жизни организмов
3) получает энергию извне
4) состоит из экосистем
21.Верхняя граница жизни биосферы определяется высокой концентрацией
1) углекислого газа
2) паров воды
3) тепловых лучей
4) ультрафиолетовых лучей
22.Наиболее существенные и постоянные преобразования в биосфере
вызывают
1) живые организмы
2) климатические условия
3) природные катаклизмы
4) сезонные изменения в природе
23. К функциям биосферы, обусловленным процессами фотосинтеза, можно
отнести:
1) газовую
2) окислительно-восстановительную
3) концентрационную
4) газовую и окислительно-восстановительную
24. Биомассу биосферы составляют:
1) живые организмы
2) полезные ископаемые
3) руды
4) почва
25.К глобальным изменениям в биосфере может привести
1) увеличение численности отдельных видов
2) опустынивание территорий
3) выпадение обильных осадков
4) смена одного сообщества другим
26.Укажите экологическую проблему, которую считают глобальной для
современного человечества.
1) строительство гидроэлектростанций
2) непрерывный рост численности населения Земли
3) акклиматизация растений и животных
4) высыхание мелких водоёмов
27. Накопление в атмосфере парниковых газов, в результате антропогенного
воздействия может вызвать на Земле:
1) уменьшение теплоизлучений
2) климатические сдвиги в сторону потепления
3) климатические сдвиги в сторону похолодания
4) частое выпадение кислотных дождей
28. Образование и выпадение на Землю кислотных осадков связано с
повышением в атмосфере концентрации:
1) хлорфторуглеродов
2) озона и сероводорода
3) углекислого газа
4) сернистого газа и окислов азота
29. Глобальной экологической проблемой считают расширение озоновых
дыр, так как
1) происходит убыль веществ из биосферы
2) повышается температура земной поверхности
3) изменяется газовый состав атмосферы
4) в биосферу поступает больше ультрафиолетовых лучей
30. Поддержанию равновесия в биосфере, ее целостности способствует:
1) сохранение биоразнообразия
2) вселение новых видов в экосистемы
3) создание агроэкосистем
4) расширение площади земель, занятых культурными

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Garikzhel

Представь в виде многочлена: −0,5x5(0,6q5−1,8x).

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: mankova1977

помогите пожалуйста,автомобиль за 6 часов проехал 480 км,за сколько часов автомобиль проедет 240 км при той же скорости?

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: Юликанка

С вертолета, находящегося на высоте 300 м, сбросили груз. Через какое время груз падет на землю, если вертолет:
а)неподвижен;
б)поднимается равномерно со скоростью 5м/с;
в)равномерно опускается со скоростью 5м/с?

9 лет назад