Ответ по предмету Химия: в атоме магния число полностью заполненных энергетических подуровней равно: а)4 б)3 в)2 г)5

Предмет: Русский язык, автор: dianatastanbekova53

Помогитее
Задание 3. В данных словосочетаниях спишите и вставьте пропущенные буквы
ОБРАЗЕЦ: Тяжело дышащий человек
Мел...щий муку работник, пил...щие дерево рабочие, кле...щий коробочку мальчик, бор...щийся с бурей экипаж, храбро сража...щийся полк, хлопоч...щая у печки хозяйка, расстила ...щаяся степь, стро...щееся здание, ненавид...щий нас враг, пряч...щийся ребенок, трепещ...щая рыба, ла...щая собака, спе...щий виноград, ре...щие знамен

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dariavolodina2099

Подчинительные союзы Союзные слова

1.Являются словами служебной части речи. 1.Являются словами самостоятельных частей речи

2.Могут быть заменены другими подчинительными союзами. 2. Могут быть заменены словами других самост. частей речи.

3. Не являются членами предложения. 3.Являются членами предложения.

4.В некоторых случаях могут быть опущены. 4.Не могут быть опущены.

5. На них не может падать логическое ударение. 5.На них может падать логическое ударение.

6. Придаточное предложение можно трансформировать в вопрос. 6. Придаточное предложение нельзя трансформировать в вопрос.

- Всегда ли, на ваш взгляд, представляет сложность разграничение союзов и союзных слов? (Сложность возникает только в случае омонимии служебных и самостоятельных частей речи – союз и относительное местоимение «что», союз и наречие «как» и «когда».)

- Что же нужно сейчас сделать, чтобы правильно определить средства связи в СПП? (Применить следующие приёмы: попробовать заменить другим союзом или словом другой самостоятельной части речи; опустить; проследить за логическим ударением; придаточное предложение трансформировать в вопрос).

Закрепление материала

-ЗАД.1 найти главную и придаточную часть СПП, определить средство связи частей.

1) Многие задания, которые были сегодня предложены, оказались мне по силам.

2) Сегодня на уроке я понял, что лучше всего понимается материал, добытый самостоятельно.

3)Я хорошо работал на уроке, потому что чувствовал поддержку одноклассников.

4)Я получаю хорошие оценки, когда активно работаю на уроке.

-ЗАД.2 для самостоятельной дифференцированной работы

- Рассмотрите задания, они расположены по степени возрастания сложности, выберите то, с которым вы справитесь.

1 уровень

Найти и определить средство связи в СПП.

1. Юля видела, как Роман готовится к экзаменам.

2. Хотя ребята были готовы, они так и не ответили на уроке.

3. Оттуда, где стояла группа учащихся, раздавались громкие голоса.

2 уровень

Найти и определить средство связи в СПП, подчеркнуть грамматические основы. Расставить знаки препинания.

1. Кабинет где занимались старшеклассники был оснащен компьютерами.

2. Петров пришел пораньше чтобы помочь своему другу.

3. Точно никто не мог сказать когда начнутся занятия.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: lovw

Цена груш — x р. за 1 кг, а цена яблок — y р. за 1 кг.
Запиши в виде выражения:
во сколько раз 3 кг груш дороже 7 кг яблок?

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: уника

У бабушки старый один только глаз да хвостик вьюнок,что пускается в пляс.Когда она пляшет над снегом холста всегда в нем оставит кусочек хвоста.угадайте пожалуйста загадку)

11 лет назад

Предмет: Математика, автор: Тхеквондист

Митя с Кириллом решили купить мяч.У Мити не хватило- 20 руб.,чтобы его купить,а уКирилла-30 руб. Тогда они сложили свои деньги и купили мяч,причём 60 руб.,у них ещё осталось,Сколько стоил мяч?

11 лет назад

в атоме магния число полностью заполненных энергетических подуровней равно: а)4 б)3 в)2 г)5

Ответы