Предмет: Геометрия, автор: sothrail

Две стороны параллелограмма относятся как 2:3, а периметр его равен 80 Найдите большую сторону параллелограмма

 

Ответы

Автор ответа: wba
0

т.к. две стороны как 2:3 .. то всех сторон2:2:3:3 -- и всех часлей = 10 .. периметр 80 -- 1 часть - 80/10=8 .. следовательно 1 сторона 2*8=16 .. другая 3*8=24   ответ 24 см

Автор ответа: liana111098
0

у параллелограма противоположные стороны равны . значит сторона АВ РАВна  СД,  ВД равена  АС. здесь алгеброическое решение. пусть на одну часть  приходится Х см, тогда  АВ равна 2х см, а АС рана 3ч см. зная, что периметр равен 80 см получаем уравнение: (2х +3х)*2= 80; 10х=80; х=8;

значит на одну часть приходится 8см, тогда АВ= 16см, а АС= 24см.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Help2

Задание 6.

Отметьте в приводимом перечне научные и технические достижения первого после сталинского десятилетия:

а) создание первого реактивного истребителя;

б) спуск на воду первого атомного ледокола «Ленин»;

в) испытание первой советской атомной бомбы;

г) запуск первого искусственного спутника Земли;

д) испытание первой в мире термоядерной бомбы;

е) первые полеты советских автоматических станций на Луну;

ж) первые полеты живых организмов в космос;

з) первый полет человека в космос (Ю. Гагарин);

и) первый полет женщины-космонавта в космос;

к) доставка на Луну автоматического устройства «Луноход»;

л) создание первого в мире реактивного пассажирского лайнера Ту-104. Задание 7.

Прочитайте документ и ответьте на поставленные во¬просы. Из Постановления Пленума ЦК КПСС (июнь 1959 г.) Пленум ЦК КПСС считает, что... недостатки [во внедрении науки и техники в производство] в значительной мере порождаются техническим консерватизмом у части хозяйственников и инженерно-технических работников, силой привычки к старым методам производства и орудиям труда, нежеланием многих хозяйственных руководителей преодолевать трудности, связанные с внедрением новой техники, отсутствием у них государственного подхода к решению вопросов технического совершенствования производства.

1. Согласны ли вы с этими выводами партийного руководства? Почему? Верно ли мнение историков и экономистов о том, что сама существовавшая в те годы экономическая и политическая система делала экономику невосприимчивой к внедрению достижений науки и техники в производство?