Предмет: Русский язык, автор: nikonowadina

сочинение на тему: "Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав"

Ответы

Автор ответа: глебастер

14

у каждого человека есть права и обязаности.Даже у маленького ребёнка есть обязаность слушатся родителей.у школьников хорошо учится что мы не всегда выполняем, у родителей зарабать деньги чтобы прокормить семью , но и им тоже надо прислушиватся к родителям. Еслибы у человека небыло обязаностей то работа бы не выполнялась.Но права есть у каждого например дети имеют право на то чтобы оних заботелись

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: viarina994

Что такое словосочитание ?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Skodavod

Выпишите ряд слов, в которых пропущена буква Е.

1) разве..ть, засе..ли, чита..мый

2) увид..нный, склоня..мый, он бре..т

3) не куп..шь, он кол..т, она ла..т

4) слыш..мый, вид..мый, оберега..мый

_______________________________________________________________________________________

23. (3 балла). Выпишите предложение, в котором выделенные слова пишутся слитно.

1) В(заключение) добавим, что путник на(конец) добрался до дома.

2) По(тому) учебнику нельзя учиться, потому(что) он безнадежно устарел.

3) В(начале) сентября шли бесконечные дожди но деревья были еще по(прежнему) зелеными. 4) Я то(же) хотел что-нибудь сделать, что(бы) помочь им, но не придумал ничего стоящего.

______________________________________________________________________________________

24. (3 балла). Найдите и выпишите неопределенно-личное предложение.

Вот так книжка! Хочешь мороженое? За рекой запели. Дождя все не было.

_______________________________________________________________________________________

25. (3 балла). Перепишите предложение, вставив на месте пропусков букву Е или И.

Как дети н.. старались, они н..как н.. могли объяснить маме, что н..кто, кроме кошки, н.. мог разбить эту вазу.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

26. (3 балла). Перепишите предложения, выбрав из приведенных в скобках паронимов нужные.

1. Он еще не вполне (усвоил, освоил) это правило грамматики. 2. (Встал, стал) вопрос о переводе его в другой класс. 3. Азартный (игрок, игрун) проиграл последние деньги. 4. Сегодня (праздный, праздничный) день. 5.На его куртке была какая-то необыкновенная (монограмма, монография).

6. Государство плохо проводит (экономную, экономическую) политику. 7. Коренные жители Центральной Америки – (индейцы, индийцы). 8. Суд постановил: подсудимый (виноват, виновен). 9. Он священник, то есть человек (душевного, духовного) звания. 10. Поставьте под документом свою (роспись, подпись).

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

27. (3 балла). Составьте и запишите словосочетания со следующими паронимами.

Практичный – практический, безответный – безответственный.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

28. (3 балла). Прочитайте текст.

Есть предубеждение, что говорить о несчастье не следует. Всё зави¬сит от того, с какой целью это делается: для того ли, чтобы «упи¬ваться» несчастьем, или для того, чтобы более умело бороться с ним. Понимание причин несчастья, умение достойно переносить и преодолевать их, извлекать из них нравственные уроки — необхо¬димая ступень на пути к счастью.

Выпишите предложение, в котором верно передана главная информация, содержащаяся в тексте.

1) О несчастье следует говорить, для того чтобы не «упиваться» им, а умело бороться с ним.

2) О несчастье следует говорить, чтобы понять его причины и извле¬кать из них нравственные уроки.

3) Чтобы стать счастливым, нужно поставить цель понять причины несчастья, преодолеть их и извлечь нравственные уроки.

4) Умение достойно переносить и преодолевать причины несчастья — вот цель, ради которой стоит говорить о нём.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Skodavod

Выпишите ряд слов, в которых пропущена одна и та же буква.

1) непр..одолимый, пр..влекательный, пр..вязать

2) и..гиб, ра..бросать, не..держанный

3) вз..йти, нед..едание, пр..бабушка

4) под..тожить, без..дейный, об..грать

_____________________________________________________________________________________

12. (1 балл). Выпишите предложение, в котором придаточную часть сложноподчиненного предложения НЕЛЬЗЯ заменить причастным оборотом?

1) Побережье, на которое упали лучи только что взошедшего солнца, было очень красивым

2) Западный склон горного хребта, который был обращен к реке, по¬крывал смешанный лес.

3) Отряд продвигался вперед под сводами деревьев, которые росли вперемежку с кустарниками.

4) Людей, которые собрались на площади, объединяла общая ра¬дость.

_______________________________________________________________________________________

13. (1 балл). Выпишите предложение, в котором надо поставить одну запятую. Знаки препинания расставьте.

1) Он как пришел ни с чем так и ушел ни с чем.

2) Все хотели либо спуститься к морю либо пройти в сад либо сходить в горы.

3) Он ушел и не простился.

4) Пришли не только приглашенные но и те кого не звали.

______________________________________________________________________________________

14. (1 балл). Выпишите предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить тире.

1) Вокруг обычным порядком шла работа () гремели машины, раздавалась барабанная дробь металлических ломов.

2) Вдруг я чувствую () кто-то берет меня за плечо и толкает.

3) Проснулся () пять станций убежало.

4) В глазах у меня потемнело () голова закружилась.

______________________________________________________________________________________

15. (1 балл). Перепишите предложение, расставив знаки препинания.

Большой и должно быть глубокий пруд блестел на солнце.

______________________________________________________________________________________

Прочитайте текст и выполните задания 16 – 21

(1)... (2) Руками народных умельцев издавна украшались здания, и эти украшения отличались неистощимой выдумкой, мастерским исполнением. (3) Небезынтересны искусные деревянные украше¬ния на домах и нам, и нашим детям и внукам. (4) И вот теперь к деревянным зданиям и их убранству подступает новое строитель¬ство. (5) Некоторые считают, что эти дома давно устарели, а цен¬ность местной тульской архитектуры не может сравниться, на¬пример,

с шедеврами русского севера. (6)...

16. (1 балл). Выпишите предложение, которое должно быть первым в этом тексте.

1) Причудливым узором вьются тульские деревянные кружева по фасадам новостроек.

2) Причудливым узором вьются новгородские деревянные кружева по фасадам старых домов.

3) Причудливым узором вьются тульские деревянные кружева по фасадам старых домов.

4) Сдержанным узором вьются тульские деревянные кружева по фасадам старых домов.

______________________________________________________________________________________

17. (1 балл). Выпишите предложение, которое должно быть шестым в этом тексте.

1) Иными словами, все-таки очарование Тулы, этого старинного го¬рода — ровесника Москвы, определяется в значительной мере дере¬вянными постройками.

2) Во-вторых, все-таки очарование Тулы, этого старинного города — ровесника Москвы, определяется в значительной мере деревянными постройками.

3) Кроме того, все-таки очарование Тулы, этого старинного города — ровесника Москвы, определяется в значительной мере деревянными постройками.

4) Однако все-таки очарование Тулы, этого старинного города — ро¬весника Москвы, определяется в значительной мере деревянными постройками.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

18. (1 балл). Выпишите слова, которые являются грамматической основой в четвертом (4) предложении текста.

1) подступает строительство 2) строительство новое

3) подступает к убранству 4) подступает теперь

______________________________________________________________________________________

19. (1 балл). Выпишите верную характеристику второго (2) предложения текста.

1) сложное бессоюзное 2) сложносочиненное 3) простое 4) сложноподчиненное

______________________________________________________________________________________

20. (1 балл). Выпишите правильную морфологическую характеристику слова НЕИСТОЩИМОЙ из второго (2) предложения.

1) прилагательное 2) действительное причастие

3)страдательное причастие 4)деепричастие

_______________________________________________________________________________________

21. (1 балл). Выпишите правильное значение слова СЧИТАЮТ в предложении 5.

1) называют числа в последовательном порядке 2) признают кем-либо

3) определяют точное количество 4) думают, полагают

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: heruvimovdaniil9

напишите пж диктант из 6 предложений !только не про дятла!

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: RASUL0055556

Запишите слова (стена, стол,окно) с предлогами (на, в, под,за,у,к, до) Пример : на окне в окне и т д

7 лет назад