Предмет: Обществознание, автор: kochev20134

особенности игры
вопрос по обществознанию

Ответы

Автор ответа: alikakrd
0
игра нужна для развития и способности к обучению
Автор ответа: kochev20134
0
да не, мне нужны особенности
Автор ответа: kochev20134
0
ты написал цель
Автор ответа: az2003az63
0
игра развивает интилект и разнообразие человека
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Muhsina1304
Помогите пожалуйста​
6 лет назад
Предмет: История, автор: halpaser
СРОЧНО 35 БАЛЛОВ!
1. Укажите страну Европы, в которой зародился фашизм
а) Германия б) Португалия в) Италия г) Испания
2. Причина установления фашистской диктатуры в Германии
а) Поддержка Гитлера коммунистами
б) Экономический кризис
в) недовольство народа тратой больших средств на ведение колониальных войн
г) стремление некоторых земель отделиться от Германии
3. Отличительная черта итальянского фашизма от германского нацизма
а) Приоритет государственных интересов в) Корпоративность
б) Антидемократизм г) Антикоммунизм
4. Народный фронт в 1930-е годы был создан в
а) Германии б) Испании в) Австрии г) Италии
5. Аншлюсом в предвоенной истории называют:
а) Насильственное присоединение Австрии к Германии
б) Мятеж фашистов в Испании
в) Поход Муссолини на Рим
г) Захват Чехословакии
6. Установите соответствие
Лидеры Страны
1) П. Гинденбург
2) Ф. Франко
3) Б. Муссолини А) лидер компартии Германии
Б) лидер фашисткой партии в Италии
В) президент Веймарской республики
Г) глава государства в Испании

7. Расположите в хронологической последовательности события
А) Назначение Гитлера рейхсканцлером
Б) «Пивной путч» в Мюнхене
В) Латеранские соглашения
Д) Антикоминтерновский пакт
8. Когда А. Гитлер стал неограниченным диктатором
а) После поджога Рейхстага
б) С момента формирования правительства в январе 1933 года
в) После внесения изменений в конституции в марте 1933 года
г) После смерти П. Гинденбурга в августе 1934 года
9. Какие идеи лежали в основе пропаганды НСДАП?
а) идеи интернационализма и классовой борьбы
б) идея совершения мировой революции
в) идеи национализма и лозунги социальной справедливости
г) проповедь либеральных ценностей
10. В каком году Б. Муссолини возглавил правительство Италии?
а) в 1919 г.
б) в 1921 г.
в) в 1922 г.
г) в 1933 г.
11. Модернизация Китая осуществлялась путем
а) реформ
б) революции
в) экспансии
г) компромиссов
12. В Индии, в отличие от Турции, главной задачей модернизации была ликвидация
а) шариата
б) маньчжурской династии
в) колониализма
г) традиционализма
13. Какое слово пропущено в отрывке из документа?
«Для того чтобы выполнить задачи, стоящие перед китайской нацией, и успешно вести длительную освободительную антияпонскую войну, необходимо длительное сотрудничество между __________ и КПК. Это со¬трудничество составляет основу единого антияпонского национального фронта и гарантию успеха в антияпонской войне и государственном строительстве».
а) ИНК
б) тайпинами
в) ихэтуанями
г) Гоминьданом
14. Особенность модернизации Японии в начале ХХ в. состояла в
а) сохранении колониального гнета
б) осуществлении экспансии и милитаризации
в) проведении модернизации по образцу СССР
г) возникновении развитого гражданского общества
15. Какие положения включали в себя «три народных принципа» Сунь Ятсена?
а) свобода, равенство, братство
б) народный суверенитет, народное благополучие, народное здоровье
в) справедливость, народная революция, народный суд
г) национализм, народовластие, народное благосостояние
16. Модернизация Японии началась после
а) восстания ихэтуаней
б) реставрации Мэйдзи
в) Синьхайской революции
г) Японо-китайской войны
17. К особенностям модернизации Японии относится
а) враждебность ко всем европейским нововведениям
б) использование только азиатских традиций развития
в) сочетание европейских и азиатских традиций
г) полный отказ от японских традиций при реформировании
18. Установите соответствие между лидером национально-освободительного движения и страной.
Лидеры движения Страны
А) Чан Кайши
В) Мохандас Ганди
Г) Танака 1) Индия
2) Япония
3) Турция
4) Китай

19. Назовите термин, о котором идет речь.
______________ - форма зависимости, при которой верховное управление в стране, формально сохраняющей своё государственное устройство, принадлежит более сильной державе.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: 240309
Помогите пожалуйста срочно нужно даю 100 балов помогите пожалуйста
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: macvi2012
Миша любит путешествовать.Однажды он проехал 3 часа на автобусе со скоростью 54км.в ч. оказалось что это шестая часть его пути.Остальную часть он ехал поездом.Сколько километров проехал Миша на поезде
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Альбинка228
растояние между двумя станциями железной дороги равно 900 км. с этих станций навстречу  друг другу вышли одновременно два поезда один из них шел со скоростью 40 кмв час а другой 35км в час .через сколько часов они встретятся ?
9 лет назад