Предмет: Русский язык, автор: Nuclear

Почему Куприн плакал над рукописью "Гранатовый браслет"

Ответы

Автор ответа: Darinochka1
5
Потому что его рассказ о трагичной любви. Когда Вера получила письмо, она не смогла сдержать слез. Этот человек любил ее и "жил письмами к ней". А она оборвала его жизнь лишь запретив писать ей. После прослушивания симфонии она поняла, что потеряла ту любовь о которой так часто говорят люди. Симфония ,то возвышалась, то угасала, также как и любовь Желткова к Вере.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tanyabulmaga8171
Помогите)
Наутро в школе объявились два новых ученика. Они, по-видимому, были из одной деревни, поскольку прибыли вместе. Запорошённые снегом спины приезжих, их раскрасневшиеся на морозце лица свидетельствовали о том, что приехали они издалека. Стоя у нагруженных саней, мальчики нетерпеливо притопывали ногами в валяных сапожках, а их возница, горбоносый старик с реденькой заиндевевшей бородкой, раскуривал трубку. Один из парнишек, светловолосый и голубоглазый, улыбаясь, что-то нашёптывал своему попутчику. Плохонькое пальтишко, просторное, очевидно рассчитанное на вырост, ниспадало почти до земли. Другой мальчонка, низенький и тщедушный, с острым личиком и чёрными блестящими глазёнками-пуговицами, пренебрежительно отвечал ему, отчаянно морща нос. Поношенный овчинный тулупчик, узкий в плечах и чересчур широкий у колен, придавал ему необычный вид. По окончании урока школьники выскочили во двор. Поравнявшись с незваными гостями, они остановились, взыскательно поглядывая на новеньких. Затем, не зная ни имён новичков, ни их возраста, ринулись разгружать поклажу. С дровней были сняты и отнесены в помещение котомки с провизией и немудрёные пожитки. Голубоглазый паренёк осторожно взял под мышку какой-то предмет, завёрнутый в холщовую ткань, и отошёл в сторону.В воздухе плавно скользили снежинки, покрывая бархатистым слоем одежду. Утреннее январское солнце радужно преломлялось на сверкающих инеем ресницах детей, на блистающих изморозью дощатых ставенках, искрилось на морозных оконных узорах, тонких, будто плетённых искусной кружевницей. Была только одна вещь, не дававшая никому покоя, – узелок, с нежностью прижатый к груди голубоглазого мальчугана.
Зажание:
с1-Определите стиль речи написанного текста
с2-Определите тип речи написанного текста
с3-Запиши количество простых предложений с обособленными обстоятельствами
Предмет: Английский язык, автор: Аринаа19
Помогите (((
1 Определите в каком случае глагол to have является вспомогательным для образования формы Perfect
1.We have many laboratory tests this year. 2.We have made many laboratory tests this year. 3.We have to make many laboratory tests this year. 4. Old automobiles had no amenities (удобства) for drivers. 5.He had already finished his experiment when we came. 6. He had to repeat his experiment once more last week.

2 Определите, в каком случае говорится о законченном действии.

a) 1. Не is collecting the necessary material.

2. He has to collect the necessary material.

3. He has already collected the necessary material.

4. He will collect the necessary material.

b) 1. I was finishing the experiment.

2. I have finished the experiment.

3. I will finish the experiment.

4.I have to finish the experiment.


3. Выберите нужный эквивалент для предложения.

Our engineers have improved this new method of work.

1. Наши инженеры улучшат этот новый метод работы.

2. Наши инженеры улучшили этот новый метод работы.

3. Наши инженеры улучшают этот новый метод работы.

4. Наши инженеры должны улучшать этот новый метод работы.

By 1972 the total number of automobiles in all countries had exceeded 250,000,000.

1. В 1972 году общее количество автомобилей во всех странах превышало

2. К 1972 году общее количество автомо­билей во всех странах превысило

3. К 1972 году общее количество автомобилей во всех странах должно было превысить
4. Вставьте нужный формальный показатель.

1. Our industry has greatly developed... the time of World War II. {already, this year, since, never, ever)

2. I have... been to England, {today, ever, this morning, for, never)

5. Выберите предложение, при переводе которого употребляется форма
Perfect.

а) 1. В 1928 году в Советском государстве был построен 841 ав­томобиль.

2. К концу первой пятилетки Советское государство построилоавтомобилей. 3. Дореволюционная Россия выпу­стила только 10 пассажирских автомобилей.

b) 1. Я уже видел этот прибор на выставке. 2. Я увижу этот при­бор на выставке скоро. 3. Я видел этот прибор на выставке в про­шлом году.

c) 1. Новая установка будет испытана в следующем году. 2. Но­вую установку испытают к концу года. 3.Новая установка прохо­дит сейчас испытания.

6. Выберите вариант, соответствующий выделенному слову в предложении.

1. Что ты сейчас читаешь? (to read, were reading, are reading, read)

2. Он пришел в лабораторию, когда инженеры испытывали но­вый двигатель, (was tested, tested, were testing, test)

3. Последнее время этот вопрос широко обсуждался в литерату­ре, а сейчас они готовят научную программу экспериментальных исследований, (prepare, is prepared, are preparing, is being prepared)

7. Подберите соответствующие эквиваленты.

a) Какой глагол выражает умение?

must, may, can, to be (to), to be allowed (to), to have (to)

b) Какой глагол выражает долженствование? can, must, may, to be allowed (to), to be (to)

c) Найдите эквиваленты глагола must:

to be able (to), to be allowed (to), to have (to), to be (to), to be obliged (to)

d) Найдите эквиваленты глагола may:

to be able (to), to be allowed (to), to be (to), to have (to), to be obliged (to)

8. В каком случае глагол to be выражает долженствование?

1. These experiments are of great importance.

2. These experiments are to help us in our work.

3. The students are conducting an experiment now.

9. В каком случае глагол to have выражает долженствование?

l. We shall have a meeting tomorrow.

2. They have already finished the experiment.

3. This student will have to make a report about his work.
Предмет: Математика, автор: rollyfootball