Предмет: Русский язык, автор: Склепова

Вместо точек вставьте в предложения из произведений А.С. Пушкина пропущенные слова. Каким членом предложения они являются?


1. ___ ___ кот ученый все ходит ___ ___.
2. Русалка ___ ___ сидит.
3. И ___ ___ входит царь.
4. Три девицы ___ ___ пряли ___ ___.
5. В сени вышел царь-отец; все пустились ___ ___.
6. Ветер ___ ___ шумит, судно ___ ___ бежит.

Ответы

Автор ответа: moyouserlenovo
8
у лукоморья дуб зелёный ,златая цепь на дубе том и днём и ночью кот ..........по цепи кругом.русалка на ветвях сидит.........три девицы под окном пряли поздно вечерком.........ветер по морю шумит ,судно по морю бежит
Автор ответа: zzz2004zz
16
и днём иночью кот учёный всё ходит по чепи кругом
русалка на ветвях седит
и в тепличу в ходит царь
три девици под окном пряли позно вечерком во дворец
ветер шумит судно бежит

Склепова: Теплицу? Тогда не было ведь теплиц... В темницу что ли?
zzz2004zz: в теплицу
zzz2004zz: и в теплицу входит царь стороны той государь
Склепова: ну ладно...
zzz2004zz: (((((((((((((((((((((((((((((((( достала
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: yasokoumi
Предмет: Литература, автор: lordnekto
Помогите плс:
Вопросы к тексту «Когда люди радуются».



1.Определи жанр этого произведения.

А) басня

Б) сказка

В) рассказ

2.Кто главный герой произведения?

А) учительница

Б) отец Алёши

В) Алёша

3.Чем увлекался главный герой?

А) рисованием

Б) спортом

В) столярным делом

4.Что изготовил Алёша для себя?

А) ящики для рассады

Б) самокат

В) табурет

5.Укажи верный вариант ответа.

Сочетание золотые руки обозначает

А) руки с золотыми украшениями

Б) умелые руки

В) красивые руки

6.Какая тема является основной в данном тексте?

А) о добре и зле

Б) о людях

В) о труде

7.Подумай, что вынесено в название текста.

А) тема текста

Б) главная мысль текста

8.Выпиши слова, которые характеризуют Алёшу (ответов может быть несколько).

-старательный

-ленивый

-грубый

-трудолюбивый

-неумелый

-жадный

-смелый

-отзывчивый

9.Запиши ответ на вопрос «Почему Алёша бросил самокат?»

10.Как отец объяснил своему сыну причину радости других людей? Найди ответ в тексте, выпиши соответствующее предложение.

11.Чему учит это произведение?

12. Почему все обрадовались изделию, которое сделать «проще простого»?

13.Приведи примеры из своей жизни, когда результаты твоего труда радовали других людей.