Предмет: Алгебра, автор: pro100efim

Сколько будет корень из 1

Ответы

Автор ответа: сашаwolwo
0
Корень из 1 будет 1 . Ответ 1.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: gorinichkz
Определите падеж всех имён существительных в словосочетаниях.

- написал в тетрад__

- рассказал о погод__

- засверкал на солнышк__

- замелькал на горизонт__

1) П.п.
2)Т.п.
3)В.п.

ПРИМЕЧАНИЕ:ответ запишите цифрой
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: adanilina26
на какие две части можно разделить рассказ "холодная осень"? О чем говориться в перво части? Во второй? Описанию какого периода жизни героини уделяется больше внимания? почему?
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: indira20073
Какой пункт не должен присутствовать в
морфологическом разборе деепричастия?
часть речи
вид
синтаксическая роль в предложении
число
неизменяемость


Выберите неверный пункт морфологического разбора для деепричастия в предложении: Медлительная, важная луна, опутав звезды сетью золотой, загадочно повисла над водой.
в предложении является обстоятельством.
несовершенный вид
неизменяемое
невозвратное


Ученик седьмого класса получил задание выписать из текста деепричастия.Ученик чересчур разогнался и выписал не только деепричастия, но и другие части речи.
Сколько деепричастий выписал ученик? (Даря, гиря, жаря, доля, деля, пиля)
2
3
4
5


Отметьте предложение, к деепричастию в котором можно применить такую схему морфологического разбора. 1. Деепричастие. 2. Морф. призн.: неизм. ф., несов. вид., невозвр. 3. Обстоятельство.
Слон, сорвав с дерева веточку, окунул хобот в ручей и, набрав воды, пустил фонтан.
Отойдя в лес за мостик по течению ручья, девочка осторожно спустала на воду у самого берега пленившее ее судно.
Всю ночь мело, и, укрыв мягким одеялом луга и дороги, снег сверкал на солнце.
Ласточка стремглав неслась по улице, всех извещая, что прилетела она из дальних стран.


Отметьте предложение, к деепричастию в котором можно применить такую схему морфологического разбора. 1. Деепричастие. 2. Морф. призн.: неизм. ф., сов. вид, невозвр. 3.Обстоятельство.
Высоко в небе над Ангарой маленькой точкой парил, что-то высматривая, ястреб.
Пошумев, река успокоилась, вновь легла в берега, подставив могучую спину пароходам и речным трамваям.
Мышь высунула из норы голову, повела усами и скрылась.
В этой голубизне неба блестела мелкая желтая листва, бросая пятнистую тень на белый ствол.


В предложении ученица выполнила разбор выделенного слова. Какой пункт разбора она забыла добавить? (Они продолжили свой путь, шутя над недавним приключением.) 1. Шутя - (что делая?) деепричастие. 2. Морф. призн.: несов. вид., невозвр. 3. Продолжили (как?) шутя (обстоятельство).
начальная форма глагола, от которого образовалось дееричастие
род
число
неизменяемое


В каком из вариантов приведено возвратное деепричастие несовершенного вида?
Готовя обед
Подарить букет
Пробираясь через заросли
Ударившись о дверь


В каком из вариантов приведено невозвратное деепричастие совершенного вида?
Переплыв реку
Перешивая платье
Посадили яблоню
Рисуя картины


В каком из вариантов приведен верный морфемный разбор деепричастия «влюбившись»?
Влюб-ивши-сь
В-люб-и-вши-сь
В-люб-и-вшись
В-люб-ив-шись


В каком из вариантов верно определена синтаксическая роль деепричастия, используемого в предложении: «Цветы поворачивались к солнцу, подставляя свои лепестки под теплые лучи».
Сказуемое
Дополнение
Определение
Обстоятельство

Помогите с тестом
Даю 20 баллов)
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: ola8508
Зашвырнула буря в сад
трех невиданных слонят,
каждый чуть побольше мошки,
поднимают хоботки,
копошатся на дорожке,
собирают лепестки...
Кто знает это стихотворение, помогите найти отгадку! 
Это задание по литературе 3 класс!
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: zlatadublistova
Заменить английскую пословицу на русскую: Научись ходить, прежде чем будешь бегать
9 лет назад