Предмет: Українська мова,
автор: aniagalega123
що таке зорові й слухові образи?
Ответы
Автор ответа:
167
ПИТАННЯ: Що таке зорові й слухові образи?
ВІДПОВІДЬ: Кожен з нас сприймає світ органами чуття. Ми бачимо, чуємо, можемо до чогось доторкнутись. Знаючи це, письменники намагаються створити якомога реальнішим художній світ, викликати в читача якісь асоціації. В цьому допомагають зорові та слухові образи, які відносяться до образів за типом асоціювання.
Зорові образи допомагають змалювати зображену картину так, щоб читач зміг її уявити. Для цього використовуються кольори, детальний опис якихось предметів чи місця. Наприклад: "Була темна осіння ніч. Густа мряка чорним запиналом єднала з небом спалену сонцем полонину" (Коцюбинський)
Слухові образи допомагають нам повністю поринути в атмосферу художнього світу, відчути на слух, що ж відбувається. Інколи ми "чуємо" на сторінках звуки природи (співи пташок, шелест трав), голоси людей (це можуть бути співи), звуки музичних інструментів: "...звір-велет... жвакає і важко сопить" (Коцюбинський).
ВІДПОВІДЬ: Кожен з нас сприймає світ органами чуття. Ми бачимо, чуємо, можемо до чогось доторкнутись. Знаючи це, письменники намагаються створити якомога реальнішим художній світ, викликати в читача якісь асоціації. В цьому допомагають зорові та слухові образи, які відносяться до образів за типом асоціювання.
Зорові образи допомагають змалювати зображену картину так, щоб читач зміг її уявити. Для цього використовуються кольори, детальний опис якихось предметів чи місця. Наприклад: "Була темна осіння ніч. Густа мряка чорним запиналом єднала з небом спалену сонцем полонину" (Коцюбинський)
Слухові образи допомагають нам повністю поринути в атмосферу художнього світу, відчути на слух, що ж відбувається. Інколи ми "чуємо" на сторінках звуки природи (співи пташок, шелест трав), голоси людей (це можуть бути співи), звуки музичних інструментів: "...звір-велет... жвакає і важко сопить" (Коцюбинський).
Похожие вопросы
Предмет: Химия,
автор: steep6
Предмет: Математика,
автор: TheGuardOfLight
Предмет: Химия,
автор: nyuraanufrieva
Предмет: Английский язык,
автор: galkovskanastia27
Предмет: Информатика,
автор: pelageya200188