Предмет: Русский язык, автор: artem3546

"Употребление существительных в художественной речи"
План:1)использование имен сущ. В переносном значении для создания метафор и сравнений
2)сущ.-синонимы и сущ-антонимы в художественных текстах
3)имена сущ в роли поэтического обращения
Помогите плиз

Ответы

Автор ответа: 2013Ученик
12
Авторы используют существительные в переносном значении для создания метафор, т.к. они придают эмоциональность и насыщенность тексту.

artem3546: А 2 и 3 не могли бы написать?
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Kozayim6127
Какое из названных событий относится к периоду правления Александра II?
а) создание бессословных выборных органов власти на местах

б) принятие указа о бессрочном сыске беглых крестьян

в) издание указа «о трёхдневной барщине*

г) отмена системы местничества

В 70-80-х гг. XIX в. в экономике России

а) отсутствовали феодальные пережитки

б) ускорилось развитие предпринимательства

в) появились первые промышленные и банковские монополии

г) начался промышленный переворот



Главная причина низких темпов повышения урожайности сельского хозяйства в пореформенное время

а) недостаток посевных площадей

б) усиление специализации сельского хозяйства по отдельным районам

в) обработка крестьянами земли устаревшими способами и орудиями труда

г) использование труда наёмных рабочих



Общественное движение 60—70-х гг. XIX в. характеризовалось

а) спадом общественной борьбы

б) созданием буржуазных партий

в) появлением радикально настроенных организаций

г) превращением либерализма в ведущую общественную силу

Мероприятие реформы 1861 г.

а) переселение крестьян из центральных районов страны на окраины

б) ликвидация помещичьего землевладения

в) введение нового налога на землю

г) отмена крепостного права