Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Помогите пж по немецкому
2.Was und wo steht/liegt/hangt?
1.Helga steht den Stuhl ______ ____(der Tisch)
2.Helga hangt das Buch _____ ____(die Wand)
3.Helga steht das Lehrbuch _____ _____(das Regal)
4.Helga steht den Sofa _______ _____ (die Ecke)
5.Helga liegt den Kuli ______ _____(der Tich)
6.Helga liegt die Schulsachen _____ ______(die Schultasche)
7.Helga steht TV ______ ______(das Regal)
8.Helga liegt den Teppoch ____ ____(der Fußboden)
9.Helga steht den Blumentopf _______ _____(der Fensterbrett)
10.Helga hangt die Kleidung ______ ______(der Schrank)

Ответы

Автор ответа: larmih
1
1.Helga stellt den Stuhl an den Tisch.
2.Helga hängt das Buch an die Wand.
3.Helga stellt das Lehrbuch aufs Regal.
4.Helga stellt das Sofa in die Ecke.
5.Helga legt den Kuli auf den Tich.
6.Helga legt die Schulsachen in die Schultasche.
7.Helga stellt TV aufs Regal.
8.Helga legt den Teppoch auf den Fußboden.
9.Helga stellt den Blumentopf auf den Fensterbrett.
10.Helga hängt die Kleidung in den Schrank.

larmih: stellen-ставить, stehen-стоять, legen-класть, liegen-лежать
larmih: das Sofa
larmih: или Helgas Stuhl steht am Tisch.
larmih: я уже написала значения слов!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: z98765432179
Предмет: Химия, автор: l33toSko
Определите, какое из указанных веществ способно восстанавливать раскалённую

медную проволоку:

а) ( C 6 H 10 O 5 ) n б) CH 3 – CH 2 – OH в) CH 2 = CH 2 г)CH 3 COOH

д) CH 2 – CH – CH 2 е) C 6 H 5 OH

OH OH OH

2. Определите, какую группу атомов должно иметь вещество, вступающее в

реакцию «серебряного зеркала»:

а) – ОН б) – СН 2 – О – СН 2 –

в) – С = О г) – С = О

Н ОН

3. В трёх пробирках находятся бесцветные растворы. В каждую из них добавлен

раствор лакмуса. Цвет лакмуса в каждой пробирке:

№1 – синий; №2 – фиолетовый; №3 – красный.

Укажите, в какой из пробирок находится вещество СН 3 - С = О

ОН:

а) №1 б) №2 в) №3

г) с помощью лакмуса вещество СН 3 СООН определить нельзя

4. Определите, какое из указанных соединений даёт с раствором FeCl 3 фиолетовое

окрашивание:

а) (C 6 H 10 O 5 ) n б) CH 3 – CH 2 – OH в) CH 2 = CH 2 г)CH 3 COOH

д) CH 2 – CH – CH 2 е) C 6 H 5 OH

OH OH OH

5. Определите, какое из указанных веществ образует со свежеприготовленным

гидроксидом меди Cu(OH) 2 ярко-синий раствор:

а) (C 6 H 10 O 5 ) n б) CH 3 – CH 2 – OH в) CH 2 = CH 2 г)CH 3 COOH

д) CH 2 – CH – CH 2 е) C 6 H 5 OH

OH OH OH

6. Определите, какое из указанных соединений образует при взаимодействии с

йодом I 2 тёмно-синее окрашивание:

а) (C 6 H 10 O 5 ) n б) CH 3 – CH 2 – OH в) CH 2 = CH 2 г)CH 3 COOH

д) CH 2 – CH – CH 2 е) C 6 H 5 OH

OH OH OH

7. Укажите, какой реактив потребуется для определения непредельного

соединения:

а) лакмус б) CuO

в) FeCl 3 г) KMnO 4

8. При действии на неизвестную жидкость растворами [CuSO 4 + NaOH] наблюдалось

яркое фиолетовое окрашивание. Укажите, какой вывод можно сделать из этого

опыта: а) в пробирке был раствор белка

б) в пробирке был раствор альдегида

в) в пробирке был раствор кислоты

г) в пробирке был многоатомный спирт

9. Определите, в какой паре оба вещества образуют оранжевый осадок при

нагревании с гидроксидом меди Cu(OH) 2 :

а) этаналь и глицерин б) этанол и глюкоза

в) этанол и глицерин г) этаналь и глюкоза

10. Укажите, к какому классу кислородсодержащих соединений относятся жиры:

а) простые эфиры б) сложные эфиры

в) одноатомные спирты г) многоатомные спирты

11. Укажите, какая реакция приводит к образованию глицерина из жиров:

а) гидрирование жиров б) окисление жиров

в) гидролиз жиров г) гидратация жиров

12. Укажите, к какому классу соединений относится мыло, получаемое из жиров:

а) сложные эфиры б) соли

в) щёлочи г) спирты
Предмет: Математика, автор: mzhiraf
Предмет: Английский язык, автор: kristina19882809