Предмет: Алгебра, автор: CraftOfFunBro1

-1/6 * 4,2 - (5/8 - 1)

/ - это дробная черта

Ответы

Автор ответа: nafanya2014
0
- frac{1}{6}cdot 4,2 -( frac{5}{8}-1)= -frac{1}{6}cdot  frac{42}{10}+ frac{3}{8} =- frac{7}{10}+ frac{3}{8}= frac{-7cdot 8+10cdot 30}{80}=- frac{26}{80}=- frac{13}{40}
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: mustafinasamira319
Кітаn - білім бұлағы » деген дана сөз бар . Білімнің пайдасын білетін адам дүние жина майды , кітап жинайды . Біздің үйде шағын вукітапхана бар . Кітапханада ертегілер , сөздіктер және түрлі энциклопедиялар бар . Мен қызықты мәліметтерді осы кітаптардан оқимын . Мен кітапханадағы барлық кітап тізімін жасадым . Кітаптардың авторларын жаздым , қайда , қашан шыққанын көрсеттім . Кейде керек ақпаратты тез таппайсың . Сондықтан өзіме керек ақпаратты тез табу үшін , түрлі - түсті қағаздардан белгі жасадым . Кітапханада әкемнің 1 - сыныпта оқыған әліппесі болды . Әкем оны туған күніме сыйлады . Бір күні менің бөлем келді . Ол суретті әліппені көріп , қатты ұнатты . Бірақ бұл әліппе мен үшін өте қымбат . Алайда кішкентай бөлемді ренжіткім келмеді . Оның білімге құштарлығын көріп , әкемнің рұқсатымен әліппені бөлеме сыйладым . Бөлеме : « Әліппені таза ұста , жыртпа ! » , дедім . Бөлем қатты қуанды , кітапты ұқыпты ұстайтын боп сөз берді . Мен оған : « Талабыңа нұр жаусын ! » — деп тілек айттым . Әкемнің әліппесінің кұр тұрмай , пайдаға асқанына мен де қуандым . « Мен оқимын , ойнаймын , ойланамын.Какая основная мысль?помогитеееее быстрееее ​ помогитееееее быстрееее