Предмет: Литература, автор: Аноним

Какова роль Кулигина в драме Гроза ( просто ответ,но не сочинение)

Ответы

Автор ответа: amastapova
0
Некоторых представителей города Калинова Добролюбов метко назвал "темное царство" ,Катерину "лучом света" в тёмном царстве.А вот о Кулигине спорят .Какова его роль в драме? Он противопоставлен "тёмному царству",он мастер - самоучка ,достаточно образован .Мечтает о громоотводе ,о песочных часах.Ходит и выпрашивает у невежественного Дикого денег на громоотвод .А тот отвечает ,что "гроза в наказание даётся".Но Кулигин не способен на открытый протест ,он пытается убедить Дикого .Он просветитель ,а не бунтарь .А бунтует ,выступая против устоев тёмного царства ,Катерина .Жаль ,что они не поддержали друг друга .Было бы легче  Я бы и назвала Кулигина лучом в тёмном царстве ,если бы ему удалось кроме разговоров ,совершить ПОСТУПОК .
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kiselevkp
1) Прочитайте микротексты. Докажите, что в каждом микротексте второе и последующие предложения раскрывают, конкретизируют содержание первого (тематического) предложения. Назовите способ связи предложений, использованный в этих микротекстах.

Утро было чудное. Солнце, тихо подымаясь, весело играло утренними лучами по пестрым крышам припевских дач. Деревья едва колыхали вершинами. Птички перелетали с ветки на ветку. Цветы, распускаясь, улыбались сквозь слезы росы. Воздух был свеж и чист и благоуханен. Вправо, на зеленой лужайке, паслось пестрое стадо. Вдали шли крестьяне на дневную работу, да священник шел к ранней обедне.

...Утро зачиналось. Еще нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. Все стало видно, хотя смутно видно, кругом. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звезды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса, и жидкий, ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею.

2) Проследите, как развивается тема в каждом тексте. Объясните, почему такими разными оказались тексты, объединенные общей темой.

3) Уточните тему каждого текста. Определите главную мысль. Проанализируйте отбор деталей для описания утра и докажите, что он продиктован главной мыслью, которую выражает писатель.

Помогите я умоляю.
Даю кучу баллов
Предмет: История, автор: dashasidorova6776