Предмет: Химия, автор: FluzzzyPriest

Сумма коэффициентов перед всеми формулами электролитов в уравнении реакцииAl + HCl → AlCl3 + H2              равна:   1) 8             2) 6       3) 4           4) 2

Между какими из перечисленных веществ возможны химические реакции: серная кислота (р-р), медь, сульфат железа (II), гидроксид меди (II), сульфат калия,                      гидроксид натрия?    Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций.

Допишите сокращённое ионное уравнение реакции
2H+ + ? → СO2 + ?и составьте соответствующее молекулярное уравнение.

Допишите схему и напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Оксид серы (VI) → ? → сульфат бария

Ответы

Автор ответа: lyubavasil
0
1)  8
H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O
2H(+)+SO4(2-)+Cu(OH)2=Cu(2+)+SO4(2-)+2H2O
2H(+)+Cu(OH)2=Cu(2+)+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
2H(+)+SO4(2-)+2Na(+)+2OH(-)=2Na(+)+SO4(2-)+2H2O
2H(+)+2OH(-)=2H2O

2H(+)+CO3(2-)=CO2+H2O
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2

SO3- H2SO4-BaSO4
SO3+H2O=H2SO4
H2SO4+BaO=BaSO4+H2O
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Chonchikkk
1.Буква а пишется в слове
1) произр…стать
2) упр…стить
3) ур…вновесить
4) пор…сль
5) к…нсилиум
6) в…девиль
7) б…дминтон
2.Согласная буква пропущена в слове
1) аб…ат
2) благос…ный
3) безыскус…ный
4) им…итация
5) бесчу…ствие
6) гал…юцинация
7) безынтерес…ный
3.Ни пишется в предложении
1) Он не пролил н… слезинки
2) Как тут было н… восхититься замечательным уловом!
3) Он не мог н… услышать этот отчаянный призыв.
4) Сколько н… говори ему об этом, он только отмахивается.
5) Н… ему нужно было выполнить это поручение.
4.Второстепенный член предложения необходимо обособить в предложении
1) Озаренная солнцем комната была оклеена веселенькими обоями.
2) Звуки колоколов сливаясь в одну протяжную песнь неслись над землей.
3) Освещенный красноватым жерлом печки он казался бронзовым.
4) Печник волосатый пожилой мужик больше всего на свете полюбил водку и песни.
5) Ухмыляясь Кондрат Семенович присел на кровать.
5.Тире на месте пропуска ставится в предложении
1) Друг, достигший власти,_ потерянный друг.
2) Все это: жизнь, быт, служебное положение, отсутствие средств к существованию_навалилось на них, мешая жить.
3) В зеркале отражается тело, в глазах_душа.
4) Сады_есть обязательная принадлежность античных лицеев и академии начиная со времен Платона и Аристотеля.
6.Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении
1) В редакции не приняли его рукопись, сославшись на то, что она скрупулезна.
2) Здоровые амбиции и высокая оценка своих возможностей не вредят молодому человеку.
3) Егор писал стихи и отсылал их в издательства с маниакальным упорством.
4) У начальника нашего характер не сахар, однако благодаря своей одержимости он снискал уважение подчиненных.
5) Люди со скабрезными лицами собрались на траурной церемонии.
7.Лексическая избыточность наблюдается в предложении
1) Лучше всего мне удается салат из баклажанов, печеная свекла с грецкими орехами и майонезом и салат из помидоров с острым сыром и оливками.
2) Я бегом побежала к своей подруге.
3) Газета провела опрос среди шестисот руководителей предприятий среднего и малого бизнеса.
4) Для выполнения столь крупного заказа нам придется прибегнуть к помощи и сотрудничеству с другими предприятиями.
5) Многие участники конгресса приехали из самых отдаленных районов.
8.Нормы лексической сочетаемости нарушены в словосочетании
1) прочитать доклад
2) ошпарить водой
3) тосковать по семье
4) провозгласить тост
5) оказать вред
9.Ошибки в определении рода имён существительных допущены в словосочетании
1) железнодорожная рельса
2) французский шампунь
3) большой мозоль
4) заказной бандероль
5) лакированный туфель
10.Существительным среднего рода является слово
1) пони
2) кашне
3) рантье
4) желе
5) импресарио
11.Форма множественного числа родительного падежа образована правильно в существительном
1) вафель
2) кочерег
3) сапогов
4) носков
5) чулков
12.Ошибка в образовании форм степеней сравнения допущена в предложении
1) Он оказался в более лучшем положении.
2) Мы столкнулись с наисложнейшей проблемой.
3) Покорена высочайшая вершина мира.
4) С того дня Варя стала еще повеселее.
13.Ошибка в образовании падежных форм составных числительных допущена в предложении
1) Расстояние измеряется восемью тысячами семистами шестьюдесятью девятью километрами.
2) Сбор дошёл до двух тысяч триста семьдесят пять ливров.
3) Библиотека пополнилась девятьюстами семьюдесятью шестью книгами.
4) Теперь уже понятно, что можно было обойтись и двумя тысячи рублями.
14.Деепричастие и деепричастный оборот употреблены неправильно в предложении
1) Возвращаясь домой, шел дождь.
2) Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилось.
3) Создавая ценности, человек обновляет себя.
4) Когда, опомнившись, он вернулся извиниться, дверь уже была заперта.
5) Исходя из данной ситуации, трудно что-либо планировать.
15.Ударение неправильно поставлено в слове
1) звóнит
2) тóрты
3) хвóя
4) докраснá
5) откупóрить
6) диспáнсер
7) безýдержный