Предмет: Другие предметы, автор: rbogatov

Надо написать ЭССе на тему (Мое отношение к поэзии)

Ответы

Автор ответа: perfectizz

Эззе

Поэзия очень вдохновляет меня
я люблю читать когда мне грустно.
книги ставят нас на правильный путь
и подсказывают нам.

rbogatov: Мдааа красочный ответ ты эссе знаешь что такое?

perfectizz: нэт

perfectizz: мне баллы дали и норм

perfectizz: ты вообще мозгом подумай

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: lcfrblck8454

Выпишите из фрагментов басен Крылова частицы (если нужно, с теми словами, к которым они относятся). Определите значение частиц.
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» - Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.
«Какой-то смолоду Скворец так петь щеглёнком научился,
Как будто бы щеглёнком сам родился?»
«Пусть сохнет, - говорит Свинья, - ничуть меня то не тревожит….»
«И тут же выпустил на волка гончих стаю».
Перестройте предложения, употребив в них сказуемые с двойным отрицанием.
Ребята восхищаются видом падающих звезд.
Собеседник согласился с моим мнением.
Я отвечу на это письмо.
Сопоставив предложения, запишите их, вставьте нужную частицу.
Сколько бы (не, ни) читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое. – Сколько я еще (не, ни) прочитал Пушкина!
Все хвалили бригадира, кто бы с ним (не, ни) работал. – Кто (не, ни) работал с бригадиром, тот не имеет представления о его умении общаться с людьми.
Соедините простые предложения в сложные помощью союзов и частиц, внося нужные по смыслу изменения, если это необходимо.
Нельзя злоупотреблять спортивными упражнениями. Спорт полезен. (как ни)
Всюду восхищались игрой наших артистов. Они выступали за рубежом. (где ни)
В каких случаях ТО является частицей? Запишите такие предложения, определяя значение частицы.
1) Не видали вы настоящих-то плясуний. (М. Горький)
2) Соня то (же) держалась за его руку и вся сияла. (Л. Толстой)
3) На заре Петя почувствовал, что кто (то) тянет его холодной рукой. (В. Катаев)
4) Что не складно, то и не ладно. (Пословица)
5) То ветер поднимется буйный, то вал зашумит штормовой. (А. Прокофьев).
В каких случаях БЫ и ЖЕ являются частицами? Запишите такие предложения.
Дней через пять мы с отцом пришли опять на то (же) место. (И. Тургенев)
Охота не удалась. Обед в поле под палаткою так (же) не удался. (А. С. Пушкин)
Что (бы) домоседы мне не пели, я все равно за город укачу. (С. Васильев)
На то и щука в море. Что (бы) карась не дремал. (Пословица)
Как (же) мне быть?
Закончите предложения:
Как (бы) не растеряться, когда….
Могу (ли) я отказаться, если сам…..
Все были в окопах, командир так (же)….
Используя соответствующие частицы, выразите в данных предложениях указанные в скобках оттенки значения и чувства.
1) Скоро придет долгожданная весна. (усиление, радость)
2) Быстро растет снег. (сомнение, вопрос)
3) Небо какое голубое, высокое. ( указание, усиление)
Прочитайте предложения. Определите, в каком случае выделенное слово является частицей. Докажите своё мнение.
Маленькие дети значения многих слов воспринимают буквально.
От усталости путники буквально валились с ног.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: evabelyaeva6755

ЧТО ТАКОЕ ПЛОСКОСТЬ.ПРЯМАЯ.ЛУЧ.ОТРЕЗОК.УГОЛ

2 года назад

Предмет: Математика, автор: shpilevakatja5600

приведи пример выражения,в котором можно заменить действие умножение на действие деление,не изменив при этом значения выражения

2 года назад

Предмет: Физика, автор: sfhhheyuvdvxcdkppp

Летящая в горизонтальном направлении пуля массой m=7,8 г попадает в шар массой M=0,78 кг, подвешенном на нити длиной l=2 м и застревает в нём. Определите скорость пули v0 перед ударом, если при попадании пули в шар, нить отклонилась от вертикали на угол a=60°.
Запишите ответ в м/с, округлив до целых.
Ускорение своб. пад. считать равным g=10 м/с^2. Силой сопротивления воздуха пренебречь.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: nara2312

вычислите удобным способом :0,2×16,7×5

8 лет назад