Предмет: Русский язык, автор: a1l1e1n1k1a1

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Как обозначить схему в предложении.

Ответы

Автор ответа: asept
0
Нужно точно знать, чем простое предложение отличается от сложного, уметь находить части в сложном предложении.
Требуется знание видов простых и сложных предложений.
Большое значение имеет навык определения границ предложения, его грамматической основы.
Для точного выделения грамматической основы, нужно знать виды сказуемых, основные способы их выражения.Следует повторить все осложняющие элементы предложения, чтобы быстро находить и отличать друг от друга обособленные, однородные члены предложения, обращения, вводные и уточняющие конструкции.Надо уметь определять тип предложения по структуре его грамматической основы.
Желательно свободно ориентироваться в средствах связи предложений, отличать союзы от союзных слов. Отлично, если вы умеете по союзу сразу определять вид связи, тип придаточного предложения.
В данный момент особое внимание уделяют разбору предложений усложнённой структуры с разными видами связи, поэтому вам понадобится навык анализа подобных предложений, умение определять параллельное, последовательное, однородное подчинение.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Александра12344321
Предмет: Английский язык, автор: ixgirl
Вариант 1.
1. Образуйте множественное число существительных:
Cat, box, lady, child, man, day, city, tooth, fish, weather, sugar, knife, museum, gold, daughter, house.


2. Заполните пропуски глаголом to be в соответствующей временной форме. Переведите предложения на русский язык:
I____a teacher.
We_____students.
Не_____busy yesterday.
He_____a driver.
She_____here tomorrow.
I_____in the laboratory now.
They_____in the laboratory yesterday.
You_____ in the laboratory tomorrow.
Text Seven_____on the page 45.
It_____a red cap.


3. Поставьте следующие предложения в отрицательной и вопросительной форме. Переведите на русский язык утвердительное предложение:
Those men were doctors.
Kate is a teacher.
The students are in that room.
My friend is a student.
These books are good.
This article is very interesting.
Last year I was in Kiev.
4. Заполните пропуски притяжательными местоимениями. Переведите предложения на русский язык:
I am a worker. _____name is Ivanov.
Bob is a pupil._____marks are good.
Kate is a good student._____copy-books are clean.
Ann and John are engineers._____sons are pupils.
It is a cat._____eyes are green.
Peter, give me_____copy-book, please.
Mary is a doctor._____friend Kate is a doctor too.


5. Употребите нужную форму личных местоимений. Переведите предложения на русский язык:
I often see (they, them) in the bus.
She lives near (we, us).
(We, us) always walk together.
I speak to (he, him) in English.
I know (he, her) very well.