Предмет: Русский язык, автор: ratnuk3103

Поставь слова медведь, кенгуру, пони в нужную форму.Красивый ... .
В зоопарке нет ... .
Мы принесли лакомство ... .
Дети видели ... .
Ребята наблюдали за ... .
Малышам читают о ... .
В каких словах нет окончания?


ratnuk3103: а пони?
Shevtsovasa: "пони" тоже не склоняется как и "кенгуру"

Ответы

Автор ответа: Shevtsovasa
11
Красивый медведь, кенгуру.
В зоопарке нет медведя, нет кенгуру.
Мы принесли лакомство медведю, кенгуру.
Дети видели медведя, кенгуру.
Ребята наблюдали за медведем, за кенгуру.
Малышам читали о медведе, о кенгуру.

В слове "кенгуру" нет окончания.т.к. слово не склоняется.т.е не изменяется по падежам и числам.

ratnuk3103: а пони?
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Суравцова
Предмет: Русский язык, автор: semenvyazovoi30
Предмет: Українська мова, автор: VladaWerner
Помогите.Нужно поставить или тире или кому или крапку з комой.
Поставте розділові знаки
У повітрі тихо туман чи кіптява зависли у ньому здіймаються над степом димчастим пологом темні тіні стеляться довгими поясами від заходу аж до сходу (Панас Мирний). 2. І знову сенс людського «бути» Стає прозорим, як сльоза Повітря студного вдихнути І теплим видихнуть назад (Л. Талалай). 3. Якого листя вчора намело раптово осінь відчинила двері… (В. Підпалий). 4. До мого вікна підійшла весна розтопилася на шибці квітка льодяна (Д. Павличко). 5. У моїй голові вже визріла думка почнуться зимою роботи в полі піду в бригаду. 6. Весна таки поставила на своєму відкрутили холодні північні вітри припинились ранкові заморозки настало тепло. 7. Не учитель приганяє учня до діла сам учень повинен обрати для себе роботу (Із творів Ю. Збанацького). 8. Жорна м’яко шамотіли по зерні кіш трясся, як у пропасниці вгорі щось жалібно скрипіло (М. Коцюбинський). 9. Пролунав постріл з гармати військо стало шикуватися в дві лінії (Ю. Мушкетик). 10. Навіть сліди людини затерті й закриті поле сховало стежки і дороги (М. Коцюбинський).