Предмет: Русский язык, автор: Misspollyf

Морфологический и морфемный разбор слова пала !

acheremnykh: Что сделала?- Пала

Misspollyf: Это глагол

acheremnykh: пала - корень пал, окончание - а

Misspollyf: Спс

Ответы

Автор ответа: Razumovskaya

I.Пала - (Что сделала?) пала, н.ф пасть
II. Постоянный признаки:
Непереход.
1 спряжение
Невозврат.
Непостоянные признаки:
Изьяв.наклонение.
прош.время
ед.ч
ж.р
III.Сказуемое

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Предмет: Немецкий язык, автор: yuliyalapina75

Раскрой скобки.

1. Er ... (können) leider heute nicht kommen. 2. Was ... (können) du gut machen? 3. Ich ... (dürfen) allein einkaufen gehen. 4. Warum ... (können) du nicht mitfahren? 5. Wir ... (können) im
August ins Dorf fahren. 6. Im Zoo ... (dürfen) ihr die Tiere nicht füttern. 7. Ich ... (können) ohne Wörterbuch den Text verstehen.
8. ... (können) du das Buch mitnehmen? 9. Anna ... (dürfen) nicht spät nach Hause kommen. 10. Markus ... (können) heute seine Freundin besuchen. 11. ... (dürfen) du am Wochenende lange schlafen? 12. Die Kinder ... (dürfen) nicht so viele Bonbons essen. 13. ... (können) ihr ein Märchen inszenieren? 14. Ich ... (können) abends nicht arbeiten. 15. Wer ... (können) gut tanzen? 16. ... (dürfen) wir morgen spät aufstehen? 17. ... (können) du gut Schi laufen? 18. Er ... (können) Schach spielen. 19. ... (dürfen) ihr am Abend lange aufbleiben? 20. Ich ... (können) gut rechnen.

4 Составь предложения из данных слов.
a)
1.können/ mein Freund/ gut/ Schlittschuh laufen.
2.Pilze sammeln/ können/ in den Sommerferien/ ich.
3.können/ Sport treiben/ wir/ jeden Tag.
4.ans Meer fahren/ ihr/ in den Ferien/ können.
5.du/ gut/ können/ Deutsch sprechen?
6.ihr/ den Text/ können/ übersetzen?
7.Gitarre spielen / können/ du?
8.können/ erzählen/ eine Geschichte/ wer?
б)
1.dürfen/ jeden Tag/ ich/ am Computer spielen.
2.wir/ nicht/ in der Schule/ dürfen/ laufen.
3.baden/ das Kind/ nicht/ allein/ dürfen/ im Fluss.
4.die Kinder/ spazieren gehen/ nach der Schule/ dürfen.
5.warum/ du/ dürfen/ keine/ Süßigkeiten essen?
6.ihr/ lange/ dürfen/ fernsehen?
7.dürfen/ allein/ wer/ einkaufen gehen?
8.nicht/ machen/ was/ dürfen/ du?

2 года назад

Предмет: Немецкий язык, автор: yuliyalapina75

Вставь личные местоимения.
а)
1. ... kann Deutsch sprechen. 2. Könnt ... gut singen? 3. ... können Schi laufen. 4. ... kann nicht schwimmen. 5. Kannst ...Klavier spielen? 6. Kann ... dir helfen?
б)
1. … darfst nicht viel fernsehen. 2. ... dürfen nicht in der Stunde sprechen. 3. ... darf mitfahren. 4. ... dürft in den Park gehen. 5. Darf ... schwimmen gehen? 6. ... dürfen den Freund besuchen.

Дополни предложения.
а
1. ... du gut malen? — Nein, ich ... nicht so gut malen, aber ich
... gut basteln. 2. ... ihr Schach spielen? — Ja, wir ... Schach spielen. 3. Wer ... mir helfen? — Ich ... dir helfen. 4. ... die Kinder gut Deutsch sprechen? — Ja, sie ... gut Deutsch sprechen. 5. Wer ... Fahrrad fahren? — Wir ... Fahrrad fahren.

б
1. ... ich nach der Schule zum Freund gehen? — Ja, du ... zum
Freund gehen. 2. ... wir nach Hause gehen? — Nein, ihr ... noch nicht nach Hause gehen. 3. ... ich eine Frage stellen? —
Natürlich ... du fragen. 4. ... die Kinder den Hund füttern? — Ja, sie ... ihn füttern. 5. ... ihr am Wochenende ins Kino gehen? — Aber natürlich ... wir ins Kino gehen.

2 года назад

Предмет: Немецкий язык, автор: yuliyalapina75

Раскрой скобки.

1.Am Wochenende ... (besuchen) wir unsere Großeltern ... .
2.Im Deutschunterricht ... (erzählen) wir oft Geschichten ... .
3.Wie ... (aussehen) deine Schwester ... ? 4. In den Ferien ...
(besuchen) ich meinen Freund ... . 5. Die Mutter ... (erklären) dem Sohn den Weg zum Park ... . 6. Warum ... (mitarbeiten) du im Unterricht nicht ... ? 7. Ich ... (verstehen) nicht alle Wörter im Text ... . 8. Er ... (anziehen) warme Schuhe ... .

4 Составь предложения из данных слов.

1.aussehen/ er/ krank.
2.ihr/ einladen/ wen?
3.mitmachen/ alle.
4.wir/ Museen/ besuchen/ oft.
5.du/ anziehen/ was?
6.keine Briefe/ ich/ bekommen.
7.erklären/ die Aufgabe/ der Lehrer.
8.verstehen/ ich/ nicht/ das Wort.
9.wir/ eine Party/ vorbereiten.
10. ihr/ nicht/ zuhören/ warum?