Предмет: Английский язык, автор: goroh2003

помогите с английским задание 2 и 3

Приложения:

elena8008: в 1 упражнении 3 слово не видно

Ответы

Автор ответа: sokolova55541
0
а какая страница в учебнике? у меня. просто. такой же

sokolova55541: и класс какой??
Автор ответа: elena8008
1
Как тебя зовут, твой возраст, номер твоей школы, твой любимый предмет, твой не любимый предмет, твой любимый учитель, твой лучший друг щас другой решу

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Mognolia
Прочитайте текст.
Со временем форма денежного знака менялась. Деньгами были шкуры, камни, раковины, черепа. Постепенно люди отказались от громоздких и слишком тяжелых денег. Катить перед собой тяжелый камень, денежную единицу, имевшую когда-то хождение на Каролинских островах, было не намного проще, чем вести за собой корову. По другой причине не подошли на эту роль морские ракушки – уж слишком доступны они были. Попытка римского императора Калигулы пополнить свою казну такими деньгами не удалось, поскольку раковины не имели никакой ценности. Они были везде, и каждый мог набрать их столько, сколько хотел. В результате эволюции победили деньги в виде монет и купюр.
(Г.Е.Крейдлин, М.А.Кронгауз. Из книги «Семиотика, или азбука общения»)

В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
В разное время деньгами были шкуры, раковины, камни, шкуры, черепа.
Постепенно люди отказались как от очень тяжелых денег, например камней, так и от очень доступных, какими были ракушки.
Монетами и купюрами люди стали пользоваться сравнительно недавно.
Человечество долго и трудно приходило к современной форме денежных знаков.
Предмет: Алгебра, автор: 968796789