Предмет: Русский язык, автор: artemartem20041

как часть речи разбор словаувидел

Ответы

Автор ответа: mukhammet86

у-приставка, вид-корень, ел-суффикс.

Автор ответа: mashakyvshinova

I. увидел-глагол, т.к. обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что сделал?
II. постоянные признаки: сов.вид, невозвр, переходный
непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
III.синтаксическая роль
каким членом предложения является глагол в данном предложение.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: sevryukovvadim

Нужно заполнить пропуски соответствующими словами и словосочетаниями:

management, business process automation, multimedia distribution, engineering computer hardware.

a) IT provides businesses with four sets of core services to help execute the business strategy:……. providing information, connecting with customers, and productivity tools.

b) A few of the duties that IT professionals perform may include data management, networking,……. database and software design, as well as ……and administration of entire systems.

c) Anything that renders data, information or perceived knowledge in any visual format whatsoever, via any……..mechanism, is considered part of the IT domain.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: язнатчтчд

Помогите пожалуйста((((( срочно, 1 ответ в лучший

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите найти 2 аргумента
Для сочинения
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Но Боже мой! Разве знаем мы, что пережила она в эти 8 минут?!».
Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

(1)Иду по грязной, слякотной, покрытой разным сором и дрянью улице, иду злой, бешеный, как цепная собака.

(2)Сумасшедший петербургский ветер срывает шляпу, приходится придерживать её рукой.(3)И вдруг… сердце моё замирает!(4)Как нарочно: посреди грязного, зловонного тротуара ярким трёхкрасочным пятном сверкнули три оброненные кем-то гвоздики, три девственно-чистых цветка: темно-красный, снежно-белый и жёлтый. (5)Кудрявые пышные головки совсем не запятнаны грязью, все три цветка счастливо упали верхней частью стеблей на широкую папиросную коробку, брошенную прохожим курильщиком.(6)О, будь благословен тот, кто уронил эти цветы, - он сделал меня счастливым.(7)Надо мне признаться, что из всех цветов я люблю больше всего гвоздику; а из всех человеков милей всего моему сердцу дети.
(8)Знавал я одну крохотную девочку Ленку.(9)Однажды, когда мы, большие суровые люди, сидели за обеденным столом, - мама чем-то больно обидела девочку.

(10)Девочка промолчала, но опустила голову, опустила ресницы и, пошатываясь от горя, вышла из-за стола.

- (11)Посмотрим, - шепнул я матери, - что она будет делать?

(12)Горемычная Ленка отважилась, оказывается, на огромный шаг: она вздумала уйти из родительского дома.

(13)Пошла в свою комнатёнку и, сопя, принялась за сборы: разостлала на кровати свой тёмный байковый платок, положила в него две рубашки, панталончики, обломок шоколада, расписной переплёт, оторванный от какой-то книжки, и медное колечко с бутылочным изумрудом.(14)Все это аккуратно связала в узел, вздохнула тяжко и с горестно опущенной головой вышла из дому.(15)Она уже благополучно добралась до калитки и даже вышла за калитку, но тут её ожидало самое страшное, самое непреодолимое препятствие: в десяти шагах от ворот лежала большая тёмная собака.(16)У девочки достало присутствия духа и самолюбия, чтобы не закричать. (17)Она только оперлась плечом о скамейку, стоявшую у ворот, и принялась равнодушно глядеть совсем в другую сторону с таким видом, будто бы ей нет дела ни до одной собаки в мире, а вышла она за ворота просто подышать свежим воздухом.

(18)Долго так стояла она, крохотная, с великой обидой в сердце, не знающая - что предпринять…

(19)Я высунул голову из-за забора и участливо спросил:

- (20)Ты чего тут стоишь, Леночка?

- (21)Так себе, стою.

- (22)Ты, может быть, собаки боишься; не бойся, она не кусается. (23)Иди, куда хотела.

- (24)Я ещё сейчас не пойду, - опустив голову, прошептала девочка. - (25)Я ещё постою.

- (26)Что же ты думаешь ещё долго тут стоять?

- (27)Я вот ещё подожду.

- (28)Да чего ж ждать-то?

- (29)Вот вырасту немножко, тогда уж не буду бояться собачки, тогда уж пойду…

(30)Из-за забора выглянула и мать.

- (31)Это вы куда собрались, Елена Николаевна?

(32)Ленка дёрнула плечом и отвернулась.

- (33)Недалеко ж ты ушла, - съязвила мать.

(34)Ленка подняла на неё огромные глаза, наполненные целым озером невылившихся слез, и серьёзно сказала:

- (35)Ты не думай, что я тебя простила. (36)Я ещё подожду, а потом пойду.

- (37)Чего ж ты будешь ждать?

- (38)Когда мне будет четырнадцать лет.

(39)Насколько я помню, в тот момент ей было всего 6 лет. (40)Восьми лет ожидания у калитки она не выдержала.

(41)Её хватило на меньшее - всего на 8 минут.

(42)Но Боже мой! (43)Разве знаем мы, что пережила она в эти 8 минут?!
(По А. Аверченко)
Аркадий

Тимофеевич Аверченко (1881 - 1925) - русский писатель, сатирик, театральный критик.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: alinkaodessa12345

Внутривенно Сопоставьте части предложений. 1) Лондонское метро называется 2) Вы можете увидеть Бифитер 3) Место, где живет Королева - 4) Лондонский зоопарк а) в Риджентс-парке б) в Лондонском Тауэре. в) труба. г) Букингемский дворец.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Dkch

Запишите числа в порядке возврастание :3,01;3,85;3,22;3003;3,408

7 лет назад