Предмет: Другие предметы, автор: ЮЗАА

пожалуйста отгадайте загадки1)семьсот соловьят на подушках сидят.                                               2)Шапочка алая,кафтанчик рябенький.            3)Белы хоромы,красны подпоры.                                                                                           4) Не прядёт,не ткёт,а людей одевает.                       5) У ног кузовок кто за ней ходит,того она и кормит.

Ответы

Автор ответа: Melony2
1061
1) Пчёлы
2) Курица
3) Гусь
4) Овца
5) Корова

ЮЗАА: спасибо
Melony2: Не за что )
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Вариант 2
Мы приходим в мир для того что (бы) постигнуть красоту утв..рдить создать ее.
Красота это радость нашей жизни. Человек стал Человеком (по) тому что увид..л глубину л..зурного неба мерцание звезд розовый разлив вечерн..й зари прозрач..ную дымку степных просторов б..гровый закат перед ветрен..ым днем тр..петание марева над г..рихонтом сини.. тени в сугробах мартовского снега журавлин..ую стаю в голубом небе отр..жение солнца в мил..ионах капель утрен..ей росы серые нити дождя в пасмурный день ф..олетовое облако на с..реневом кусте нежный ст..белек и голубой к..л..кольчик подснежника - увидел и изумленный пошел по земле возд..вая новую красоту. Остановись и ты в изумлени.. перед красотой - и в твоем сердце расцветет благородство. Перед человеком открылась радость жизни (по) тому что он услыш..л ш..пот листьев и песню кузнечика журчание весен..его ручейка и переливы серебрян..ых к..л..кольчиков жаворонка в горячем летнем небе шуршание снежинок и стон м..тели ласковое пл..сканье волны и торжествен..ую тишину ночи - услыш..л и затаив дыхание слуш..ет сотни и тысячи лет чудес..ную музыку жизни. Умей и ты слушать эту музыку. Дорожи красотой. Береги ее.
В.А.Сухомлинский.

1. Озаглавьте текст.
2. Докажите, что это текст.
3. Назовите основную мысль текста.
4. Определите стиль текста (докажите свое мнение).
5. Определите тип текста (докажите свое мнение).
6. Расставьте недостающие знаки препинания, вставьте, где нужно, пропущенные буквы, раскройте скобки.
7. Определите лексическое значение слова благородство.
8. Произведите фонетический разбор слова сердце.
9. Разберите по составу слова
остановись
изумленный
затаив
10. Выполните синтаксический разбор первого предложения.
11. Объясните постановку тире в выделенном предложении.
12. Словарная работа. Вставьте пропущенные буквы.
Аб..тур..ент. аб..н..мент, абс..лютный, ав..нгард, авт..р..тет, агр..гат, агр..ном, адв..кат, акк..мп..н..мент, акк..мулятор, ал..бастр, алл..гория, алф..вит, амб..л..тория, ампл..туда, амф..т..атр, ан..логия, ан..нимный, апл..дисменты, ар..мат, атм..сфера, ауд..енция, б..гаж, б..л..рина, б..нокль, б..г..тырь, б..йкот, б..кал, бр..зент, бут..рброт, в..кансия, вак..ум, в..кцина. в..нт..лятор, в..ст..бюль, в..т..ран, в..н..грет, в..ртуоз, в..кзал.
13. Напишите сочинение - рассуждение о роли природы в жизни человека.
Предмет: Английский язык, автор: sveta429
Предмет: Русский язык, автор: MILENA052006
3. Из предложений 10-11 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от последующего согласного.
4. Из предложений 7-8 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
5. Из предложений 4-6 выпишите сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета.
6. Из предложения 6 выпишите глагольное словосочетание.
7. Среди предложений 8-11 найдите простое с однородными сказуемыми. Напишите номер этого предложения.
8. Из предложений 10-11 выпишите относительное прилагательное.
Текст:
4. По узкой тропинке среди темно-зеленых зарослей орешника пробираемся к небольшой речонке. 5. Покрытая росой трава касается наших ног. 6. Серебряные росинки переливаются в лучах солнца.
7. Речка неширокая, но достаточно глубокая. 8. Берега ее с каждым годом все больше зарастают тростником, кустами. 9. На песчаном берегу лежат прибитые водой водоросли. 10. Волна тихо плещется о борта рыбачьей лодки. 11. Забираемся в камышовые заросли и располагаемся там с удочками.
Предмет: Алгебра, автор: danil15033