Предмет: Математика, автор: 79024588083

ннекто пришел в ряд,купил игрушек для малых ребят.За 1 игрушкузаплатил1/5 часть своих денег,за 2 -ю 3/7 остатка от первой покупки.По приезде в дом нашел вкошельке денег 1рубль 92 коп

Ответы

Автор ответа: 8286505

0

1-1/5=4/5
4/5-3/7=(28-15)/35=13/35
192/13*35=517 копеек было изначально

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: zarinamamieva8

ПОМАГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО СРОЧНО НАДО НА ТЕСТ

6 лет назад

Предмет: История, автор: amaliaaa88

чи можно покору императору в Китае віднести демократичну форму правления так чи ні

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: smirnovavika07

помогите плиз
укажите изображение, соответствующее верному расположению линейки, угольника и карандаша для проведения через точку А прямой, а параллельной прямой а

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: Домовой2013

Целлюлоза, попавшая в желудочно - кишечный тракт человека: а) не расщепляется из - за отсутствия специфического фермента
б) частично расщепляется бактериями в толстом кишечнике
в) расщепляется а-амилазой слюны
г) расщепляется панкреатической а-амилозой

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: angelinka11

№1.
Укажите уравнение с наибольшим корнем:
1) х+60=120
2) y-27=87
3) 140-а=115
4) 139+k=200
№2.
Запишите выражение разность суммы чисел 406 и 197 и числа 45 и найдите его значение.
1) 164
2) 254
3) 648
4) 558
№3.
Тетрадь стоит а р., а книга - b р. Какой смысл имеет выражение 2а+b
1) Стоимость тетради и книги вместе.
2) На сколько книга дороже тетради?
3)Сколько стоит две тетради и книга вместе?
4) На сколько стоимость двух тетрадей меньше стоимости книги?
№4.
Упростите выражение (583+n)-477.
№5.
Задумали некоторое число. Из 83 вычли задуманное число,затем к полученной разности прибавили 49 и получили 113. Какое число было задумано.
№6.
Запишите в виде выражения число, в котором 5 сотен, а десятков и 8 едениц.
№7.
Угадайте корень уравнения х+х+2=14-х и сделайте проверку.
Прошу помогите.Заранее спасибо.

9 лет назад