Предмет: Право, автор: mariykadybaga

дайте определения понятий

Приложения:

Ответы

Автор ответа: svetka1574

0

дееспособность-возможность лица своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности

правоотношения -это взаимоотношения между субъектами права,т.е. участниками по поводу объекта, при котором возникают права и обязанности

проступок - действие, либо бездействие, посягающее на установленные законами общественные отношения, отличающееся небольшой общественной опасностью

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

4 5 6 7 РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА УМОЛЯЮ Я БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА
7 МОЖЕТЕ НЕ РЕШАТЬ НО РЕШИТ ЕХОТЯБЫ 4 5 6 УМОЛЯЮ СРОЧНО ЧЕРЕЗ МИН СДАВАТЬ

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Gxyxjebxydjnd

1. Какое утверждение является неверным?
1) Наречие – это самостоятельная часть речи.
2) Главный морфологический признак наречия - неизменяемость.
3) У наречия нет окончания.
4) В предложении наречие чаще всего является дополнением.
2. В каком ряду оба наречия образованы суффиксальным способом?
1) Давным-давно, невнимательно 3) налево, вперед
2) Досуха, искренне4) быстро, досрочно
3. Укажите словосочетание (словосочетания), в состав которого(-ых) входит наречие в форме составной сравнительной степени.
1) Смотреть веселее3) посмотреть менее зло
2) Идти более быстро 4) уважатьсильнее всех
4. В каком предложении употреблено меры и степени?
1) Издали доносился шум моря. 3) Услышав раскаты грома, ребенок невольно вздрогнул.
2) Эта сосна вдвое выше ели. 4) Мы тщательно помыли все окна.
5. В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?
1) Дождь неожида..о кончился. 3) Задание надо выполнить непреме..о.
2) Андрей говорил взволнова…о 4) Волныбеше..о хлестали о борт корабля.
6. В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?
1) Ребенок смотрел на нас изумле..о. 3) Мать огорче..о посмотрела на сына.
2) Тучи рассея..ы ветром. 4) Он намере..о наступл ей на ногу.
7. В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква О?
1) Посмотреть испытующ… 3) поглядывать осуждающ…
2) Выполнить блестящ… 4) излагать общ…
8. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Все это он говорил (не)серьезно, а шутя. 3) Мне отнюдь (не)понятно ваше решение.
2) В нашей библиотеке (не)мало интересных книг. 4) Этот груз нести ничуть (не)тяжело.
9. Укажите словосочетание (словосочетания), в котором(-ых) пишется НЕ.
1) Н..много отдохнуть 3) н..зачемторопиться
2) Н..когда не пробовал 4) н..сколько не расстроился
10. В каком предложении слово пишется слитно?
1) Игорь схватил вещи (в)охапку и бросился во двор. 3) Я, (по)видимому, поступил правильно.
2) (К)верху палатки был прикреплен флажок. 4) (На)встречу дует горячий ветер.
11. В каком предложении слово пишется раздельно?
1) (В)низу рассыпался аул. 3) (По)твоему плану сочинение писать трудно.
2) (По)французски она говорила свободно. 4) Голоса звучали мягче, (по)вечернему.
12. В какой строке все слова пишутся через дефис?
1) (по)этому направлению, (мало)помалу, (по)глубже
2) (по)тихоньку, воспринимать (по)разному, (по)детски
3) (крест)накрест, (кое)как, (по)студенчески весело
4) (потому)что, поступить (по)товарищески, (в)шестых классах
13. В каком ряду в обоих наречиях пишется А?
1) Увидеть слев.., прийти затемн… 3) вымыть дочист.., заговорить снов…
2) Наелся досыт.., переписатьнабел…4) посещать изредк.., закрыть наглух…
14. В какой строке в каждом слове пишется Ь?
1) проч.., бреш.., испеч.., готовиш..ся 3) наотмаш.., обжеч.., отреж.., замуж…
2) вскач.., доч.., свеж.., с дач… 4) сплош.., роскош.., смаж..те, пахуч…
15. В каком слове ударение падает на последний слог?
1) Засветло 2) навзничь 3) допоздна 4) наискось
16. В каком предложении допущена речевая ошибка?
1) Уныло юноша глядел на опустевшую равнину. 3) Однозвучно звенит колокольчик.
2) Сегодня обратно пошел дождь. 4) Утреннее солнце греет ласково.
17. Укажите предложение с категорией состояния.
1) Снегопад продолжался около недели. 3) Громко замычала в сарае корова.
2) Сегодня на улице ветрено. 4) Приятно обвевает лицо ветерок.

Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 18-24. Ответы запишите словами или цифрами.

(1)Когда мне исполнилось шестнадцать лет, родители решили отправить меня на лето к тётушке, смолоду жившей в лесничестве неподалеку от реки Белой. (2) Сызмала я часто и подолгу жил у нее, и мы с ней по-настоящему дружили. (3) Но в течение трех последних лет нам никак не удавалось увидеться, и теперь я заранее радовался встрече с тетушкой, которая давным-давно ждала меня. (4) Мне поручили самому сообщить ей об этом, но я решил держать мои намерения втайне, чтобы застать её врасплох.
(5) Поезд прибыл на станцию поутру. (6) Вскоре я уже был у ворот конторы лесничества и издали заметил свою тетю Полю, кормившую цыплят. (7) Какие-нибудь три шага отделяли меня от нее. (8) Но неожиданно откуда-то выскочила огромная овчарка и, оглушительно залаяв, в два прыжка достигла тётушки. (9) Я вскрикнул от страха, старушка с перепуга выронила и вдребезги разбила тарелку с кормом, цыплята бросились врассыпную.
18. Какое утверждение не соответствует содержанию текста. Напишите его номер.
1) Тётушка смолоду жила в лесничестве.
2) Герой решил сам сообщить о своем приезде.
3) Герой радовался предстоящей встрече.
4) Собака напугала тетю Полю.
19. Из предложений 1-2 выпишите наречие образа действия.
20. Среди предложений 5-8 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его номер.
21. Напишите способ образования слова неожиданно.
22. Из предложения 1 выпишите слово, состоящее из 2 приставок, корня и 2 суффиксов.
23. Выпишите грамматическую основу из предложения 8.
24. Сколько грамматических основ в предложении 3. Ответ запишите цифрой.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: maksimmisin64

Найти неизвестный член пропорции.
Срочно!
Заранее спасибо!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: safhbggbvg

помогите решить (43-s)*17=289 СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: qz2003

15060 м + 700 см - 5 км выразить результат в метрах 4 т + 120089 кг - 9000 г выразить результат в километрах

10 лет назад