Предмет: Другие предметы, автор: mrtahony

Реши задачу:
Задача 4:

Петя, Коля и Саша - друзья. Петя - родной брат Коли. Коля - брат Саши. Саша - не брат Пете.
Почему?

Ответы

Автор ответа: Ruijin
6
Саша женского пола. Остальные мужского.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: 17032000
ПАСКАЛЬ! Дана последовательность действительных чисел a1, a2,a3,.., an. Заменить все её члены, большие данного Z, этим числом. Подсчитать количество замен.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: nazaa03
ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП ТЕКСТА
Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, все усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу. Ибо физический труд возьмут на себя машины, роботы. Даже вычисления будут делаться компьютерами, так же как чертежи, расчеты, отчеты, планирование и т. д. Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого все больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина. Этика, простая в предшествующие века, бесконечно усложнится в век науки. Это ясно. Значит, на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком нравственно отвечающим за все, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за все, что будет создаваться.

Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие ученые. Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания все растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Восприимчив к изучению языков (что крайне важно), к математике, к усвоению просто знаний и развитию эстетическому, стоящему рядом с развитием нравственным и отчасти его стимулирующим.

Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжелая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.

И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодежи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же нам, и не радоваться?

Да нет же. Приобретение навыков и знаний — это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нем радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни.

А если не нравится учиться? Быть того не может. Значит, вы просто не открыли той радости, которую приносит ребенку, юноше, девушке приобретение знаний и навыков.

Посмотрите на маленького ребенка — с каким удовольствием он начинает учиться ходить, говорить, копаться в различных механизмах (у мальчиков), нянчить куклы (у девочек). Постарайтесь продолжить эту радость освоения нового. Это во многом зависит именно от вас самих. Не зарекайтесь: не люблю учиться! А вы попробуйте любить все предметы, какие проходите в школе. Если другим людям они нравились, то почему вам они могут не понравиться! Читайте стоящие книги, а не просто чтиво. Изучайте историю и литературу. И то и другое должен хорошо знать интеллигентный человек. Именно они дают человеку нравственный и эстетический кругозор, делают окружающий мир большим, интересным, излучающим опыт и радость. Если вам что-то не нравится в каком-либо предмете — напрягитесь и постарайтесь найти в нем источник радости — радости приобретения нового.

Учитесь любить учиться!
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
в каком примере входит в состав фразеологического оборота а)обивая сукном б)обивая штукатурку в)обивая железом г)обивая яблоком
1 год назад
Предмет: Математика, автор: DanilZemlynkin
В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается по закону m=m0⋅2−t/T, где m0 (мг) — начальная масса изотопа, t (мин.) — время, прошедшее от начального момента, T (мин.) — период полураспада. В начальный момент времени масса изотопа m0=192 мг. Период его полураспада T=10 мин. Через сколько минут масса изотопа будет равна 6 мг?
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: saonok22144
Self check ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОНО НАДО
1. Our tourist group (arrive) in Moscow in the morning. A bus (take) us to the Ukraina Hotel. After breakfast and a short rest we (invite) for a sightseeing tour of Moscow. We (want) to see as much as possible as none of us (be) in Moscow before. We (show) and (tell) a lot of interesting things. Before our tour (come) to an end we (learn) much about Moscow. 2. When are you going to post this parcel? — It (post) in an hour I think. 3. What language you (teach) when you (study) at the University? — French. 4. Why they (not, come) to the party? — Well, I (not, know). They (send) the invitations about a week ago. 5. When the tickets (book)? — In a week. 6. When I (reach) the building I (stop) by a policeman who wanted to see my pass. 7. Students (allow) to use dictionaries at the exam? — No, dictionaries (not, allow). 8. A new stadium (build) opposite our house last year. 9. You (look) for your gloves? Ask the attendant, some gloves (pick) up and (give) to him a few minutes ago. 10. The mother (tell) not to worry about her sick boy. 'He (examine) soon by the doctor. Everything (be) all right, I'm sure,' said the nurse.
7 лет назад