Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите решить!
1. Соотнесите разделы языкознания и предметы их изучения:
Орфография Гласные и согласные звуки
Синтаксис Многозначные слова
Графика Корни с чередующимеся
Гласными
Лексика 33 буквы алфавита
Фонетика кавычки прямой речи
Пунктуация Грамматическая основа
2. К данным словам подобрать синоним и антоним: мрак,жара,мощный
Заранее спасибо!!!

Ответы

Автор ответа: D79089067228

5

1)Синтаксис: граматическая основа Графика: 33 буквы алфавита Лексика: многозначные слова Фонетика: гласные и согласные звуки Пунктуация: кавычки прямой речи Орфография: корни с чередующимеся корнями 2)мрак - темнота(синоним), свет (антоним) Жара - духота(синоним), холод(антоним) Насчет последнего не могу додуматься(

Автор ответа: Капесир

2

Мрак- тьма мрак - свет жара - пекло жара -холод мощный- сильный мощный-слабый. Чем смогла помогла .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: udvudr4178

Як повість вітька+галя допомогла мені зрозуміти що таке кохання?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: samodurovamilan

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО!
Как вы понимаете значение слов МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение- рассуждение на тему «Что такое материнская любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Текст:
У Гени от рождения было неладно с ногами, и он ходил странной, подскакивающей походкой.
(2)Он вышел во двор, едва оправившись после весенне-зимних болезней. (3)И воздух, и земля — всё было разбухшим и переполненным, а особенно голые деревья, готовые с минуты на минуту взорваться мелкой блестящей счастливой листвой.
(4)Геня стоял посреди двора, радуясь теплу.
(5)Первый ком земли упал рядом с мальчиком, брызги грязи тяжело шлёпнулись на лицо.
(6)Второй комок попал в спину, а третьего он не стал дожидаться, пустился вприпрыжку к своей двери. (7)Вдогонку, как звонкое копьё, летел самодельный стишок:
— Генька хромой, сопли рекой!
(8)Он оглянулся: кидался Колька Клюквин, кричали девчонки, а позади них стоял тот, ради которого они старались, — враг всех, кто не был у него на побегушках, кто его не боялся, — ловкий и бесстрашный Женька Айтыр.
(9)...Вечером, когда Геня спал, мать и бабушка долго сидели за столом.
(10)— Почему? (11)Почему они его всегда обижают? — горьким шёпотом спросила, наконец, бабушка.
(12)— Я думаю, надо пригласить их в гости, к Гене на день рождения, — ответила мать.
(13)— Ты с ума сошла, — испугалась бабушка, — это же не дети, это бандиты.
(14)— Я не вижу другого выхода, — хмуро отозвалась мать.
(15)Накануне дня рождения мать сказала Гене, что устроит ему настоящий праздник.
(16)— Позови из класса кого хочешь и из двора, — предложила она.
(17)— Я никого не хочу. (18)Не надо, мама, — попросил Геня.
(19)Вечером мать вышла во двор и сама пригласила ребят.
(20)К четырём часам на раздвинутом столе стоял мелко нарезанный винегрет, жареный картофель с селёдкой, были испечены румяные пирожки с рисом.
(21)Геня старался не думать о том, как сейчас в его дом ворвутся враги... (22)Казалось, что он совершенно поглощён своим любимым занятием: он складывал из газеты кораблик с парусом.
(23)Он был мастером этого бумажного искусства. (24)Тысячи дней своей жизни Геня проводил в постели. (25)Болезни он терпеливо переносил, загибая уголки и расправляя сгибы бумажных листов, придумывая много удивительных вещей...
(26)Гости пришли ровно в четыре, всей гурьбой. (27)Белёсые сестрички поднесли большой букет жёлтых одуванчиков. (28)Прочие пришли без подарков. (29)После обеда мать предложила:
Давайте поиграем в фанты.
(30)Она объяснила, как играть, но оказалось, что ни у кого нет фантов. (31)Айтыр положил на стол недоделанный Геней бумажный кораблик и приглушённо сказал:
Это будет мой фант.
(32)Геня придвинул его к себе и несколькими движениями завершил постройку.
(33)— Геня, сделай девочкам фанты, — попросила мать, принесла и положила на стол бумагу.
(34)Геня, взяв лист, мгновение подумал и сделал продольный сгиб...
(35)Детские головы склонились над столом.
(З6)Лодка... кораблик... кораблик с парусом... стакан... солонка... хлебница... рубашка...
(37)Он едва успевал сделать последнее движение, как готовую вещь немедленно выхватывала ожидающая рука.
(38)Все забыли и думать про игру. (39)Они тянули к нему руки, и он раздавал им свои бумажные чудеса, и все улыбались, и все его благодарили. (40)Такое чувство он испытывал только во сне. Он был счастлив. (42)Они восхищались его чепуховым талантом, которому сам он не придавал никакого значения. (43)Он словно впервые увидел их лица: они были совершенно не злые...
(44)Айтыр распустил кораблик и пытался сделать заново, а когда не получилось, подошёл к Гене и, впервые в жизни обратившись к нему по имени, попросил:
— Гень, посмотри-ка, а дальше как...
(45)Мать мыла посуду, улыбаясь и роняя слёзы в мыльную воду.
(46)Счастливый мальчик раздаривал бумажные игрушки...

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: дмитрий78т

1.Заря бывает утреняя,но и вечерняя.2.Мы часто путаем два понятия:закат солнца и вечерняю зарю.3.Вечерняя заря начинается когда солнце уже зайдет за край земли.4.Тогда она овладевает небом меркнущим на горизонте разливает по нему множество красок-от червонного золота до бирюзы.5.Заря медленно переходит в поздние сумерки и в ночь.6.Кричат в кустах коростели,бьют перепела,гудит выпь,горят первые звезды,а заря еще дотлевает над далями и туманами. 1определить стиль и тип речи 2указать часть речи во 2 рпедложении.3записать транскрипцию слова"первые"4выписать из 1-го предложения союз.5выписать из 3предложения прилагательное,указать его разряд. 6.сколько грамматических основ в 3 предложении,подчеркнуть их. 7.выписать предлоги из 6предложения. 8.обозначить графически причастный оборот. 9.произвести синтаксический разбор 1-го предложения.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: skibidi22864

Пожалуйста составьте условие к задаче: В хозяйстве за один день надоили 1968 литров молока. Из них 464 литра отправили в сельский магазин, а остальное количество молока разлили в бидоны ёмкостью 32 литра и отвезли в город. Сколько бидонов молока отвезли в город?

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: yarikpetrovich

Помогите пж даю 15 баллов

8 лет назад