Предмет: Геометрия, автор: lexa2112

1) Точка А отрезка АВ лежит в плоскости а, а точка В находится вне её. На отрезке АВ взята точка С и через В
и С проведены параллельные прямые пересекающие плоскость а в точке В1 и С1. Найти длину отрезка ВВ1 если СС1=4см и АС:СВ=2:3
2) В кубе АВСДА В1 С1 Д1 объясните взаимное расположение прямых АД и В1 иС1 А1 Д1 и АВ: ВО и ДС,
где О-центр нижнего основания.
3)Сечение параллелепипеда АВСДА1 В1 С1 Д1 проведено через середины ребер АВ, АД и А1В1. Каким многоугольником является сечение? Сделайте рисунок и отметьте равные стороны этого многоугольника. Сделайте пожалуйста с объяснением
зарание спасибо

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
1)AC/AB=CC1/BB1
BB1=(2+3)*4/210
2)AD параллельна B1C1
A1D1  и AB скрещивающиеся
ВО и DС пересекающиеся
3)M,N,K-середины  АВ, АД и А1В1
Соединяем МК они в одной плоскости,соединяем MN
они в одной плоскости,проводим  KF  параллельна BC и  FG параллельна  MK.Cоединяем NG они в одной плоскости.Получили пятиугольник.MK=FG







Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: antyufeevvyacheslav
Предмет: Обществознание, автор: olgapentyak
1. Какие условия необходимы для того, чтобы стать личностью? 2. В чём, на ваш взгляд, состоит роль семьи в жизни человека и общества? 3. Назовите и охарактеризуйте основные формы взаи¬мосвязи человека и общества. 4. Что такое исторический процесс? 5. Как вы понимаете связь прошлого, настоящего и будущего в истории стран и наро-дов? Приведите примеры. 6. Опираясь на знания по истории, литературе, другим предметам, приведите примеры, характеризующие роль народа в историческом процессе. 7. Верно ли утверждение, что мировоззрение может иметь не только отдельная лич-ность, но и социальная группа, нация, историческая эпоха? Поясните своё мне¬ние, под-твердите его примерами. 8. Российский историк В. О. Ключевский (1841—1911) писал, что знание прошлого — «не только потребность мыслящего ума, но и существенное условие сознательной и кор-ректной деятельности», потому что это даёт тот гла¬зомер положения, то чутьё минуты, ко-торые предохраня¬ют человека «как от косности, так и от торопливости». И далее он даёт совет: «Определяя задачи и направление своей деятельности, каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательным и добросо¬вестно действующим граж-данином». Какое значение имеют эти мысли В. О. Ключевского для наших дней? 9. Слово «цивилизация» и производные от него могут означать: а) воспитанность, умение вести себя в обществе («это был вполне цивилизованный молодой человек, с прекрас¬ными манерами и обхождением»); б) стадию общественного развития, следующую за ди¬костью и варварством; в) состояние общества, признающего ценности ми¬ра, экономического процветания, свобо-ды, законности («в цивилизованном обществе нет места насилию, преступ¬ности, по-пранию закона, неуважению прав человека»); г) совокупность проявлений культуры («античная ци¬вилизация — уникальная культура, лежащая в основе европейской культуры последующих эпох»); д) совокупность уникальных экономических, социаль¬ных, политических, духовных, нравственных, психологи¬ческих, ценностных и иных структур, отличающих одну историческую общность людей от других («экономика, система власти, ценности, образ жизни и психология лю¬дей Средневековья отличали эту цивилизацию от античной или современной»). Какие из этих значений имеют непосредственное от¬ношение к характеристике истори-ческого процесса? При¬мените эти положения к анализу конкретных обществ, известных вам. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО.