Предмет: Английский язык, автор: dikolife

Напишите пожалуйста реферат на тему: " Инвалиды, как им помочь?" . Пожалуйста. Если можно то с переводом. Можно и сочинение.


dikolife: Пожалуйста напишите !срочно надо!Пожалуйста напишите. Срочно

Ответы

Автор ответа: Motnadia
0
Нетрудоспособные граждане в каждой стране составляют предмет заботы государства, которое социальную политику ставит во главу угла своей деятельности. Основной заботой государства по отношению к пожилым людям и инвалидам является их материальная поддержка (пенсии, пособия, льготы и т.д.). Однако нетрудоспособные граждане нуждаются не только в материальной поддержке. Важную роль играет оказание им действенной физической, психологической, организационной и другой помощи. До 80-х годов в России наиболее очевидная социальная помощь инвалидам и старым немощным людям оказывалась в домах-интернатах. Эта сложившаяся традиционная форма медико-социальной помощи нетрудоспособным гражданам помимо положительных имеет и отрицательные стороны (монотонный образ жизни, необходимость изменения жизненного стереотипа для пожилого человека и др.). Эти обстоятельства делают дома-интернаты малопривлекательными для пожилых людей и инвалидов, заставляя их "не торопиться" с переездом в дом-интернат. Возможность как можно дольше оставаться в привычных домашних условиях представилась со времени появления должности социального работника в системе учреждений социальной защиты. Именно эти реальные лица стали оказывать социально-бытовые услуги нетрудоспособным гражданам, в которых они постоянно нуждались. На первых этапах развития социальной помощи нетрудоспособным гражданам акцент был сделан на надомное обслуживание. С учетом этого обстоятельства была разработана квалификационная характеристика социального работника, определены его должностные обязанности. Вместе с тем в реальной социальной помощи нуждаются и пожилые люди и инвалиды, находящиеся в домах-интернатах. До последнего времени организация медико-социальной помощи в этих учреждениях возложена преимущественно на медицинских работников, которые в ущерб организации медицинского обслуживания осуществляют несвойственные им функции по социально-бытовой, социально-психологической и социально-средовой адаптации лиц, находящихся в домах-интернатах. В связи с указанными обстоятельствами возникла необходимость очертить круг обязанностей социальных работников в домах-интернатах и на основании этого показать целесообразность введения этой категории работников в стационарных учреждениях Минсоцзащиты России. На данном этапе развития социальной помощи нетрудоспособным гражданам, проживающим вне стационарных учреждений, деятельность социальных работников сводится к оказанию социально-бытовых услуг. Между тем функции их гораздо шире. По мере создания института социальных работников со специальным образованием нетрудоспособные граждане получат более квалифицированную и разнообразную социальную помощь и поддержку.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ZoomXO
Подробное изложение этого текста.
По вечерам, когда шумная жизнь Ростова Великого затихает, тут на берегу озера Неро можно услышать как бьют на пожарной башне часы. Бом! Бом! - несётся голос времени. Одиннадцать веков.. . Не каждый год и даже не каждая сотня лет оставила о себе память. но одно столетие дошло к нам диным творением человека. Из-за него Ростов и стал сегодня знаменитым. Сюда едут историки архитекторы художники и туристы. И весь остальной город служит только оправой белому камню возведенному русскими мастерами. Название этой постройки ростовский кремль. Постройки стоят на берегу озера. И поэтому самое выигрышное место с какого надо увидеть Ростовский кремль лодка. Надо толкаясь в илистое дно немного отплыть. И то что увидишь из памяти уже не изветрится. Всё что ты слышал о древних городах в сказках в одну минуту вдруг обернулось реальностью. И ты понимаешь сказки о граде Китеже, об острове Буяне потомуи родились что кто-то видел эти постройки над озером. И уже потом образ древнего города пошел по былинным операм живописным картинам и детским книжкам. Вот он сейчас наяву сверкает белизной на потемневшем вечернем небе и повторяет себя до последней черточки в тихой воде. Башни. Стены с бойницами. Крылечки. Оконца. Ворота. Резные крыши. Несчетные кверху устремленные купола. Все умело сплетено и завязано все находится в подчинении друг к другу и образует одно прекрасное целое именуемое словом ансамбль. Подобный узел мы наблюдаем в Московском Кремле. И не много таких удач можно насчитать на земле.
Предмет: Биология, автор: paschakrasotki
Предмет: Английский язык, автор: даша3263
Предмет: Математика, автор: JtoToTam