Предмет: Другие предметы, автор: nastea9

Переведите текст на румынский язык! Пожалуйста без ошибок.Заранее спасибо!

 Я согласна с этим высказывание, в речи важны все эти 3 вещи.
Во-первых, кто говорит - конечно же, нам будет интересно говорить,  и слушать человека начитанного, образованного,
чем человека, который не может связать и двух слов. Во вторых так же важно как
говорит человек.  Наш собеседник обязательно
должен говорить чётко, понятно, что бы его понимали, а не говорить что-то себе
под нос.  Так же когда человек с кем-то
общается или что-то кому-то рассказывает, он должен уметь заинтересовать своего
собеседника. Если человек что-то рассказывает и хочет что бы его внимательно
слушали, он должен интересно рассказывать, возможно, жестикулировать  при этом руками. Ведь если человек скучно
рассказывает, мы даже не запомним ,о чём он говорил. В третьих важно, что
говорит человек, но тебе это интересовать 
 в том случаи, если человек смог
привлечь твоё внимание с самого начала. И надо запомнить если что-то говорить
или рассказываешь , ты должен говорить осознанные для себя вещи.

Ответы

Автор ответа: kiralexandrov2
2
Sunt de acord cu această afirmație într-un discurs de importante sunt aceste 3 lucruri. În primul rând, care spune - desigur, ne-ar fi interesat să vorbesc cu și de a asculta un om bine-citit, educat, decât un om care nu se poate conecta două cuvinte. În al doilea rând este la fel de importantă ca și spune omul. Interlocutorul nostru în mod necesar trebuie să vorbească în mod clar, este clar că s-ar fi înțeles, și nu să vorbesc cu el însuși în barbă. De asemenea, atunci când o persoană cu care o comunică sau ceva cineva spune, el ar trebui să fie în măsură să intereseze său interlocutor. Dacă un om spune ceva și vrea să fie atent ascultat, ar trebui să fie interesant de spus, probabil, gesticulând cu mâinile. La urma urmei, în cazul în care o persoană este plictisit spune, noi nu mai tin minte ce a spus el. În al treilea rând, este important ca spune omul, dar este de interes pentru tine În acest caz, în cazul în care o persoană este în măsură să atrage atenția de la bun început. Și trebuie să ne amintim atunci când a spus ceva sau spune, ce ai de spus pentru tine lucru conștient.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: newnatalistar
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ,СРОЧНО НАДО!!!!
11. В каком ряду оба слова пишутся слитно?

1) кое(с)кем, (кое)что
2) (ни)сколько, (не)кто
3) что(либо), кто(то)
4) ни(о)чём, кто(нибудь)
12.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та
же буква?
1) клетч..тый, реч..вой
2) зал..вать, вкрадч..вый
3) неж..нка, кирпич..к
4) команд..вать, застр..вать
13.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та
же буква?
1) кто-то увид..т, на син..м облаке
2) к тринадцат.. , смотр..т на небо
3) скоро узна..шь, побывать в Бельги..
4) вечерн.м солнцем, чита..т книгу
14.В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не
расставлены)?
1) Лес пахнет хвоей и прелой листвой и убаюкивает нас шумом
ветра в кронах деревьев.
2) К зимовке можно добраться на собаках либо на оленях.
3) Луна спряталась за тучами и над морем поднялся туман.
4) Я взял кусок хлеба и ломтик ветчины и снова поднялся на
палубу.
Прочитайте текст.
1.В Древней Руси и Московском государстве переплётом для книг
служили деревянные доски-крышки. 2. Их обтягивали кожей, на
которой горячими металлическими клеймами оттискивали
орнаментальные рисунки. 3. Например, переплётчики Московского
Печатного двора ставили клеймо с изображением битвы между львом и
единорогом, заключенное в круговую подпись. 4. Иногда мастера
украшали тиснённые позолотой рисунки, а, чтобы изображение не
стиралось, в крышки вставляли медные выпуклые кружки. 5. Каждая
книга имела медные или серебряные застёжки. 6. Часто переплёт
украшали металлическими пластинами в центре и по углам досок.
15.Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную
мысль текста?
1) В Московском государстве переплётом для книг служили деревянные
доски.
2) В Древней Руси переплётом для книг служили обтянутые кожей доски,
украшенные металлическими пластинами, медными или серебряными
застёжками.
3) В Московском государстве на книге ставили оттиск с изображением
битвы между львом и единорогом.
4) О бережном отношении к книге в Древней Руси говорит тот факт, что
книгопечатники искусно украшали переплёт, обтянутый кожей,
тисненными позолотой орнаментальными рисунками, серебряными
застёжками, металлическим пластинами в центре и по углам книги.
16.Замените слово КЛЕЙМО из предложения 3 синонимом (одним
словом). Напишите это слово._________________
17.Из предложений 3-6 найдите сложное предложение. Напишите
номер предложения. ___________________________
18.Из предложения 3 выпишите грамматическую основу.
19.Каким членом предложения является выделенное слово?
Часто переплёт украшали металлическими пластинами в центре и по углам
досок.
20. ПЕРЕПИШИТЕ ТЕКСТ, вставляя пропущенные буквы и
недостающие знаки препинания.
Ни(с,з)кое(1) со..нце осл..пительно било в глаза.
Серебря(н,нн)ые кусты дикой маслины др..жали над пропаст..ю.
Крутая доро..ка в..ла зигзагами (в)низ. Ноги Пети б..жали по ней
сами собой. Матро(с,сс)кий воротник разв..вался. Мальчик делал
страшные прыжки по гр..мадным ступеням естестве(н,нн)ой
лес..ницы и вдруг со всего маху вылетел на сухой и холодный
песча(н,нн)ый берег(4). Вя(з,с)кий и глубокий песок с ямками
вчерашних(3) и бе(з,с)форменных следов напоминал ма(н,нн)ую
крупу самого первого сорта.
Чудес..нейший в мире пляж к..зался диким в этот ра(н,нн)ий
час. Чу..ство одиночества с новой силой охватило(2) мальчика. Но
теперь это было вовсе (не)детское а гордое и мужестве(н,нн)ое
одиночество Робинзона на (не)обитаемом острове.
Вдруг Петя увид..л отца и стал взб..раться наверх.
(По В. Катаеву)
Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы
Предмет: Алгебра, автор: школьница200111
Предмет: Физика, автор: nz7wjd