Ответ по предмету Химия: смешали 200г 15% раствора нитрата хрома и 300г 20% раствора той жей соли рассчитайте массовую долю нитрата хрома в получином растворе

Предмет: Биология, автор: ad2624423

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Polisukanna

Знайдіть координати точки перетину графіка функції у=4х^2-6х+9
Пожалуйста помогите!!!!!!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: sasha26747

даны цифры 3,0,5 используя каждую из цифр по одному разу в записи одного числа составьте все трехзначные числа которые а)делчтся на 2 б)не делятся на 5 в)делятся на 10
СРОЧНО ПОМОГИТЕ
ФИГНЮ НЕ ПИШИТЕ!!!!

6 лет назад

Предмет: История, автор: Rail1995

1.Сколько Конституций было принято в истории России?

2.Когда была принята первая Конституция в России?

3.Когда по Конституции были приравнены права женщин и мужчин в России?

4.Когда и каким способом принята Конституция Российской Федерации?

5.В чем принципиальное отличие Конституции РФ 1993 года от Конституции СССР 1977 года?

6.Почему Конституция считается Основным законом государства?

7.Укажите количественный состав Российской Федерации в разрезе ее субъектов.

8.Какие главы Конституции Российской Федерации не подлежат изменению Федеральным Собранием РФ и почему?

9.Какими нормативными правовыми актами вносятся изменения и поправки в Конституцию Российской Федерации?

10.Назовите процедуру принятия федерального конституционного закона?

11.Укажите порядок назначения Председателя Правительства Российской Федерации.

12. В какой главе закреплены основные права и свободы человека и гражданина?

13.В каких главах говорится о трех ветвях государственной власти? Входит ли местное самоуправление в систему государственных органов?

14.Принципиальное отличие Конституционного Суда Российской Федерации от Верховного Суда Российской Федерации по их полномочиям.

15.Укажите конституционные виды федеральных законодательных актов.

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: aleksandra2099

А18. К духовной деятельности относится

1) строительство библиотеки

2) создание песни

3) изготовление музыкального инструмента

4) работа типографии

А19. Высшая степень развития способностей называется

1) уникальностью

2) гениальностью

3) талантом

4) своеобразностью

А20. Труд как целесообразная деятельность начинается

1) с занятия охотой и собирательством

2) с изготовления орудий труда

3) с появлением ремесел

4) с переходом к земледелию

А21. Человек приобретает знания в результате

1) орудийной деятельности

2) познавательной деятельности

3) божественного откровения

4) воздействия природы

А22. Обобщение является составной частью

1) чувственного познания

2) производственной деятельности

3) рационального познания

4) игровой деятельности

А23. Доктрина, отрицающая возможность получения истинного знания

1) позитивизм

2) рационализм

3) эмпиризм

4) агностицизм

А24. Истина — это

1) откровение, данное Богом

2) соответствие знаний и объекта познания

3) результат творческого озарения

4) абстрактное понятие, которое реально недостижимо

А25. Движущей силой процесса познания является

1) догадка

2) гипотеза

3) практическая деятельность

4) научная теория

А26. Верно ли суждение? Человек есть продукт

А. Биологической эволюции

Б. Социальной эволюции