Предмет: Литература, автор: Veetochka

1)можем ли мы назвать любовь Ромео и Джульетты настоящей?и почему?
2)почему смерть героев в конце произведения заставила помирить враждующие семьи?

Ответы

Автор ответа: galickaya2001
0
Да,ведь они готовы были умереть друг без друга,такая любовь очень очень красивая.Ну одно горе семей,умерли их дети и из-за этого они помирились.Я так считаю:)
Автор ответа: Veetochka
0
А что ещё можно дополнить к первому вопросу?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: egorkarp149
сколько нейтронов протонов и электронов в Европий?​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: anush260207
Выбери предложение(я), в которых есть наречия.

Я подставил ладони, и тотчас же на них упало несколько отживших невесомых иголочек
Дома новы, но предрассудки стары. Порадуйтесь, не истребят ни годы их, ни моды, ни пожары
Нигде не видно было даже проблеска света
Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою

Что такое: побежали все сломя голову прочь
Какой-то забытый людьми спутник продолжает кружиться вокруг Земли
Она [Катя] ненавидела Ромашова вдвое и втрое, может быть, за то, о чём я не хотел говорить
Медленно катится ночь надо мною тяжёлою тканью...
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: mi2p100218
Марічка їхала на велосипеді зі швидкістю v км/год за t год подолала відстань 12 км.
Помогите пожалуйста поставлю много баллов только по быстрее.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: arsengamataev
Решите срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
9 лет назад
Предмет: История, автор: Зумаа

Задание на анализ документа !

Прочтите отрывок из сочинения историка В.О.Ключевского и дайте ответы на вопросы .

"...Не сидел во дворце подобно прежним царям, рассылая всюду указы,направляя деятельность подчиненных... Предоставляя действовать во фронте своим генералом и адмиралам и адмиралам...,он оставался обычно позади своей армии,устроял ее тыл,набирал рекрутов,составлял планы военных движений,строил корабли и военные заводы,заставлял амуницию , провиант и боевые снаряды,все запасал,всех ободрял,понукал,бранился,дрался,вешал,скакал из одного конца государства в другой,был чем-то вроде генерал-фельдцехмейстера,генерала-провиантмейстера и корабельного обер-мастера

1-О ком идет речь?

2-Назовите хронологический период истории России,в котором имело место описанное событие .

3-Охарактеризуйте смысл проводившихся мероприятий !
9 лет назад