Ответ по предмету Русский язык: если наклеить на лист кусочки цветной бумаги может получиться прекрасная

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Вовонито

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: tomilinadasha08

СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЭТИМИ СЛОВАМИ
вкусная пища (сущ.) – пища (деепр.) от страха
перестать потом (нареч.) – холодным потом (сущ.)
современное село (сущ.) – село (гл.) за скалы
вода кругом (нареч.) – спасательным кругом (сущ.)
помчаться бегом (нареч.) – оздоровительным бегом (сущ.)
устав (деепр.) от лжи – устав (сущ.) партии
скупая (деепр.) безделушки – скупая (прилаг.) старушка
видеть хорошо (нареч.) – хорошо (кат. сост.) на улице
зло (нареч.) взглянув – неодолимое зло (сущ.)
нагрев (деепр.) воду – быстрый нагрев (сущ.)
душистое мыло (сущ.) – мыло (глаг.) до блеска
белила (глаг.) стены – использованные белила (сущ.)
острая пила (сущ.) – пила (глаг.) из кувшина

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: polina506478po

А1.К какому стилю относится данный текст:
Наша речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с помощью органов слуха.
(Из учебника М.М.Разумовской)
Художественный
Научный
Официально-деловой
А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются состав слова и способы образования слов, называется
Морфологией
Фразеологией
Словообразованием
Орфографией
А3. Укажите ряд, в котором во всех словах буква Ю обозначает два звука.
Юный, тюрьма, флюгер
Стою, юбилей, юноша
Люблю, юг, люк
Шлю, мою, тюльпан

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: allajioewa

(1)Космонавты говорят, что Земля, если посмотреть на неё из космоса, не такая уж и большая. (2)И вот на этой небольшой Земле теплится жизнь природы. (3)И нигде её, может быть, больше нет. (4)Эта жизнь драгоценна! (5)А мы её часто не бережём.
(6)Весной мы ломаем целые веники вербы с барашками, огромные охапки черёмухи. (7)И вот уже вокруг городов не осталось больше черёмухи, вербы. (8)Их место заняли сорняки, крапива, ольха. (9)Мы стараемся поймать самых красивых птиц, а некоторые охотятся на птиц с рогаткой, собирают коллекции птичьих яиц, гоняют белок. (10)И вот рядом с нами уживаются только воробьи, вороны, галки и мыши. (11)Мы сами себя обделяем, обедняем, опустошаем.
(12)Не знаю, как вам, а мне при виде разорённых муравейников и ободранных берёз становится так стыдно, будто я сам это сделал. (13)Оглянитесь вокруг, посмотрите под ноги — везде жизнь таинственная и удивительная. (14)Она радует нас, удивляет и просветляет. (15)Мы должны любить, уважать и беречь природу, ведь без нашего внимания и помощи сама по себе она может не устоять.
1) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
2)Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
3)Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
4)Как ты понимаешь значение слова «коллекция»? Запиши своё объяснение.Ответ Нужен Срочно!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: andrik79

Уравнение 5 класс...........................

7 лет назад

если наклеить на лист кусочки цветной бумаги может получиться прекрасная

Ответы