Предмет: Русский язык, автор: надюстик

СРОЧНО!!!
Образец:
Закричал охотник - ой!
Двери гонятся за мной!
Двери (д) - звери (з). д/з
Задание:
Придумайте похожие шуточные двустишия по образцу.
 2 СТИХА.

Ответы

Автор ответа: ReenRoom
5
Закричал Андрюша вдруг Мне сегодня вырвут дуб! (Зуб) _________________ Крикнула сова в ночи Берегитесь, кирпичи! (Трубачи) ________________

ReenRoom: Попробую другое придумать
надюстик: СПАСИБО ОЧЕНЬ ВАМ БЛАГОДАРНА
ReenRoom: Ой, да ладно
ReenRoom: ухнула сова на дереве
ReenRoom: ой, не то :D
надюстик: еще раз
ReenRoom: Эх, прости, не могу придумать. Но попытаюсь чем-нибудь помочь)
надюстик: повторите
надюстик: спасибо
надюстик: ну что
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: 12135776
Предмет: Русский язык, автор: tyurev03
Бабушкина душа ликовала, когда я отправлялся в библиотеку. Она обожала мои превращения в ти­хую мышь. В библиотечном закутке, в комнате, дверь в кото­рую волшебно распахивалась прямо на полирован­ной стене, хранилась особенная тишина, настоянная на сладковатом запахе старых книг. Эта тишина была вкуснейшим блюдом, которое надо есть не торопясь, с наслаждением, а приправой к блюду пряной тишины был звук щелкающих и рассыпающихся угольев и приглушенный голос биб­лиотекаря Татьяны Львовны за стеной. На столе в комнатушке лежали драные-передра­ные книги, и мне надлежало склеивать рваные стра­ницы, прикреплять к серединке оторванные, укреп­лять корешок и обложку, а потом оборачивать книгу в газету. Одетую мной книгу Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кули­сах, множил, вдохновленный похвалой, свои образ­цы. Благоговейная тишина и запахи книг и клея оказывали на меня магическое действие. Я прочи­тал пока что ничтожно мало, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали, и не только! Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дому, а именно здесь, в тиши­не закутка, со счастливой охотой, точно играя в под­давки, зримо представали передо мной яркие, рас­цвеченные, ожившие сцены, и я превращался в са­мых неожиданных героев. Кем я только не был! 1.определите стиль 2.озоглавьте текст 3.составьте план текста 4. какие изобразительно-выразительные средства языка встретелись вам в тексте? Выпешете и назовите их. 5Выпишете все деепричастия и укажите их морфологические признаки. 6 выпешете все страдательные причастия.