Предмет: Русский язык, автор: Leyla198714

Звукобуквенный разбор слова Апельсин

Ответы

Автор ответа: Grishina2004
10
Апельсин-3слога,3гласных
а-[а]-гласный,бузударный
п-[п']-согласный,парный,глухой,мягкий
е-[и]-гласный,бузударный
л-[л']-согласный,непарный,звонкий,мягкий
ь-[-]
с-[с']-согласный,парный,глухой,мягкий
и-[и]-гласный,ударный
н-[н]-согласный,непарный,звонкий,твёрдый
8 букв,7 звуков
Автор ответа: Nastya27060464
4
а-[а]-глас.не у.
п-[п]-согл.гл.не пар.тв.пар.[п/п'].
е-[э]-гл.не уд.
л-[л']-согл.звон.не пар.мяг.пар.[л/л'].
с-[с]-солг.глух.пар.[с/з].тв.пар.[с/с'].
и-[и]-гл.уд.
н-[н]-согл.звон.не пар.тв.пар.[н/н']
8б.,7зв
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tyurev03
Бабушкина душа ликовала, когда я отправлялся в библиотеку. Она обожала мои превращения в ти­хую мышь. В библиотечном закутке, в комнате, дверь в кото­рую волшебно распахивалась прямо на полирован­ной стене, хранилась особенная тишина, настоянная на сладковатом запахе старых книг. Эта тишина была вкуснейшим блюдом, которое надо есть не торопясь, с наслаждением, а приправой к блюду пряной тишины был звук щелкающих и рассыпающихся угольев и приглушенный голос биб­лиотекаря Татьяны Львовны за стеной. На столе в комнатушке лежали драные-передра­ные книги, и мне надлежало склеивать рваные стра­ницы, прикреплять к серединке оторванные, укреп­лять корешок и обложку, а потом оборачивать книгу в газету. Одетую мной книгу Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кули­сах, множил, вдохновленный похвалой, свои образ­цы. Благоговейная тишина и запахи книг и клея оказывали на меня магическое действие. Я прочи­тал пока что ничтожно мало, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали, и не только! Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дому, а именно здесь, в тиши­не закутка, со счастливой охотой, точно играя в под­давки, зримо представали передо мной яркие, рас­цвеченные, ожившие сцены, и я превращался в са­мых неожиданных героев. Кем я только не был! 1.определите стиль 2.озоглавьте текст 3.составьте план текста 4. какие изобразительно-выразительные средства языка встретелись вам в тексте? Выпешете и назовите их. 5Выпишете все деепричастия и укажите их морфологические признаки. 6 выпешете все страдательные причастия.
Предмет: Химия, автор: Dasha14261