Предмет: Английский язык, автор: Alika336

переведите на английский язык,пожалуйста1.наша квартира большая.В ней две комнаты и кухня
2.Что на столе?-на столе ручка и карандаш
3.В нашей семье трое детей.У нас два сына и дочь
4.в прошлом году в нашей конторе было пять инженеров,два экономиста и секретарь.
5.В вашей конторе есть молодые инженеры?-да.в нашей конторе трое молодых инженеров .
6.на моем столе нет десяти писем.там только восемь.
7.Какие карандаши на столе?-там красные и синие карандаши.
8.Вечером в парке не было детей.
9.У меня есть книги.На столе книги.Книги не на столе,они на полке.
10.У нас есть дети.В комнате дети.Дети сейчас в комнате.Они любят играть в компьютерные игры.

Ответы

Автор ответа: arsirot

1. Our flat ils big. There are 2 rooms and a kitchen.
2. What is it on a table? - On the table there are a pen and a pencil.
3. On our family there are 3 children. Web have 2 sons and a daughter.
6. There aren't 10 lettres on my table. There are only 8 letters.
7. Which pen ils are on a table? - There are red and blue pencils.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: юрий1281

Прочитайте абзац. Какие слова использует автор,чтобы познакомить с героями? Подчеркните разным цветом

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: полина1796

1. Это простые осложненные предложения:

1) Желтые, красные листья по ветру вьются, летят.

2) Ему бы бродить над Окою в березовом том сентябре.

3) Слово вещее не ложно, и свет с Востока засиял.

4) Я знаю шорох и звон колосьев, зреющих во сне.

5) Моя душа, я помню, с детских лет чудес искала.
2. Это предложения с однородными членами:

1) Это тихая чистая заводь.

2) Птицы на юг улетают: гуси, грачи, журавли.

3) Зима была вялая, без морозов, с мокрым снегом.

4) В саду шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь.

5) Густые высокие ели, собравшись в кружок, дружно шумели.
3. Это предложения с обобщающим словом при однородных
членах:

1) В Беловежской пуще живет на свободе зубр — дикий первобытный лесной бык.

2) И, кажется, вздохнула вся земля: дома и люди, рощи и поля.

3) Все живо там: холмы, леса, янтарь и яхонт винограда.

4) Малышев спросил его: "Вы одеты?"

5) От деревьев, от кустов, от высохших стогов сена — от всего 4. В данных предложениях пропущены запятые:
1) Раздавались здоровые звонкие голоса.

2) Был прекрасный июльский день.

3) Я царство свое убираю в алмазы, жемчуг серебро.

4) День был голубой, нежный на диво солнечный.

5) Белоствольная раскидистая береза мешалась с низкорослой серо-зеленой осиной.

5. В данных предложениях пропущены запятые:
1) Тучам видно не суждено было собраться в грозу.

2) Солнца еще не было видно, стояло туманное утро.

3) Низкий дом с голубыми ставнями не забыть мне тебя никогда.

4) Всем казалось, что снаружи кто-то толкается и царапается.

5) Казалось кто-то дышит ему в затылок.

6. Данные предложения осложнены обособленными определениями:

1) Я рвал отчаянной рукой шиповник, опутанный плющом.

2) Кроме чаек, в море никого не было.

3) Читал он внимательно, с удовольствием.

4) Люди же, изумленные, стояли как камни.

5) Он, мошенник, лошадь свою пускал ко мне в огород.

7. Данные предложения осложнены обособленными обстоятельствами:

1) Мы подъехали к оврагам — естественным укреплениям слободы.

2) Дым, остывая, стелется туманом...

3)В поле, склоняясь к побегам, бродят грачи в полосе.

4) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.
5) Звенит струя хрустальная, сверкает, словно молния.