Предмет: Другие предметы, автор: nikitintima46

Ребята напишите ответ на вопросы по ОБЖ.
1. Вы попали в зону действия буранов. Получено сообщение о начале сильного бурана. Ваши действия по сохранению собственной жизни в подобной ситуации?
2. Получена информация об угрозе затопления территории, на которой вы проживаете, в результате гидродинамической аварии и о срочной эвакуации. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?

Помогите. Срочно надо. Ребята, выручайте.

Ответы

Автор ответа: Mary778899
5
2, При получении информации об угрозе затопления и об эвакуации безотлагательно, в установленном порядке выходите (выезжайте) из опасной зоны в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности. Возьмите с собой документы, ценности, предметы первой необходимости и запас продуктов питания на 2-3 суток. Часть имущества, которое требуется сохранить от затопления, но нельзя взять с собой, перенесите на чердак, верхние этажи здания, деревья и т.д.Перед уходом из дома выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Ви1209
1. Назовите основную особенность, из-за которой одну из групп живых существ называют автотрофными:
а) способны преобразовывать химические соединения
б) синтезируют органические вещества из неорганических
в) способны обеспечивать себя энергией
г) способны расщеплять органические соединения до неорганических

2. Представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является первым звеном этой цепи?
а) лягушки б) растения в) кузнечики г) гнилостные бактерии


3. Представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является первым звеном этой цепи?
а) орел б) растения в) кузнечики г) змеи

4. Назовите ту последовательность групп организмов, входящих в состав биогеоценоза, которая обеспечивает преобразование энергии, поступающей в биогеоценоз, и передачу её в цепях питания.
а) консументы, редуценты, продуценты б) редуценты, продуценты, консументы
в) продуценты, редуценты, консументы г) продуценты, консументы, редуценты


5. Укажите организмы, которые относят к группе продуцентов.
а) травоядные и плотоядные животные б) паразиты
в) наземные растения, водоросли, бактерии-хемосинтетики
г) бактерии гниения и брожения, грибы

6. Кто из перечисленных организмов относится к продуцентам?
а) корова б) белый гриб в) человек г) клевер луговой

7. В экосистеме основной поток вещества и энергии передается:
а) от консументов к продуцентам и далее к редуцентам
б) от продуцентов к консументам и далее к редуцентам
в) от консументов к редуцентам и далее к продуцентам
г) от редуцентов к консументам и далее к продуцентам

8. Закончите утверждение: Все живые существа на Земле существуют благодаря органическому веществу, созданному в основном:
а) животными б) бактериями в) растениями г) грибами

9. Назовите число звеньев, из которых состоит большинство пищевых цепей.
а) 7-9 б) 2-3 в) 3-5 г) 5-7

10. В цепях питания происходит большая потеря энергии, поэтому в каждое последующее звено пищевой цепи поступает только часть той энергии, которая поступила в организмы, служащие пищей для представителей этого звена. Укажите ту часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому.
а) 1-2% б) 25-50% в) 0,1-0,5% г) 5-10%

11. Назовите группу организмов, число представителей которой преобладает над представителями других групп, входящих в состав пищевых цепей.
а) потребители третьего порядка б) продуценты
в) потребители второго порядка г) потребители первого порядка

12. Назовите одну из основных причин, по которой большинство пищевых цепей содержит
небольшое (не более 3–5) число звеньев.
а) небольшая продолжительность жизни представителей отдельных звеньев пищевых цепей
б) ограниченное число видов организмов, входящих в состав биогеоценозов
в) большие потери полезной энергии в цепях питания
г) формирование пищевой сети из нескольких пищевых цепей