Предмет: Русский язык, автор: tanyavolck

помогите сочинить сочинение по плану:

1.Сентябрь - чародей цвета.(2 предложения)

2.Краски золотой осени:

 а) разноцветные клены(2 предложения)

 б) золотые березы(2 предложения)

 в) "костер рябины красной"(2 предложения)

 г) багровые листья осины(2 предложения)

 д) салют из осенних цветов(2 предложения)


Ответы

Автор ответа: sbronnikova
9
Сентябрь - чародей цвета. Ведь именно в сентябре все деревья одевают прекрасные наряды, радуя глаз. Повсюду яркими разноцветными всполохами горят красавицы-березки, могучие тополя, тонкие осинки.
а) Красные,желтые, оранжевые, бордовые и коричневые, клены кидаются в глаза своим многообразием цветов. Они заманивают, завлекают прохожих своими красками, не отпуская.
б) Ну а березы? Стройные статные красавицы, они покоряют любого с первого взгляда. Всем своим видом они вызывают невольную улыбку.
в) Что это за яркие пятна горят в дали? Разве вы не знаете дерево-"костер"? Это же рябинка, с ягодами, горящими словно лесной пожар.
г) Осина - утонченная натура, ее так просто не поймешь. Но все это забывается, стоит только взглянуть на нее. Яркие, багровые ее листья приковывают взгляд, не отпуская.
д) Лист каждого дерева-отдельная история. Зеленые, желтые, оранжевые, красные, коричневые, бордовые-настоящий водоворот цвета, калейдоскоп. Ну а все вместе-это салют из осенних листьев.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Аноним
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО
Биология 9 класс. Входной контроль.
Вариант2. При выполнении части А выберите только один верный ответ.

А1. Самый главный признак, характерный для живых организмов:
1) рост 2) обмен веществ 3) движение 4) поглощение или выделение газов
А2. Ткань, обладающая свойствами возбудимости и проводимости, клетки которой имеют звёздчатую форму с длинными отростками
1) нервная 2)соединительная 3) эпителиальная 4) мышечная
А3. Наука о работе органов и организма в целом
1) экология 2) систематика 3) физиология 4) эмбриология
А4. Клеточное строение организмов всех царств свидетельствует
1) об отличии растений от животных 2) о разных уровнях организации живой природы 3) о единстве органического мира 4) о сходстве живой и неживой природы
А5.. Оплодотворение – это
1) увеличение количества особей 2) слияние яйцеклетки и сперматозоида 3) воспроизведение себе подобных 4) увеличение роста организма
А6. По способу питания зелёное растение является
1) гетеротрофом 2) автотрофом 3) производителем 4) разрушителем
А7. Какие формы высшей нервной деятельности характерны только для человека?
1) условные рефлексы 2) мышление и речь 3) элементарная рассудочная деятельность 4) инстинкт
А8.. Где располагаются рецепторы слухового анализатора?
1) в улитке 2) в барабанной перепонке 3) в височной доле мозга 4) в ушном проходе
А9.. Рахит развивается при недостатке в организме витамина
1) А 2) В 3) С 4) D
А10. Сахарным диабетом заболевают при недостаточной выработке
1) инсулина 2) адреналина 3) желчи 4) холестерина
А11. Образование органических веществ из неорганических происходит при:
1) дыхании 2) питании животных 3) питании грибов 4) питании растений
А12. Женские половые железы:
1) яичники 2) семенники 3) яйцеклетки 4) сперматозоиды


В1. Расположите систематические единицы от наибольшей к наименьшей. Оформите ответ в виде последовательности букв
. А) класс Б) вид В) отряд Г) семейство Д) царство Е) тип

В2. Выберите верные суждения и выпишите нужные буквы.
А) потомство, полученное при бесполом размножении разнообразно, а при половом копирует своих родителей
Б) Углеводы, жиры, белки – это органические вещества, а вода и минеральные соли – неорганические. В) Вены – сосуды, несущие кровь от сердца.
Г) Предупредительные прививки – это введение антигенов, например, ослабленных возбудителей.
Д) Анатомия – это наука о строении тела человека
Е) Грипп излечивается антибиотиками.

Предмет: Алгебра, автор: alkarpov79oyxuv7