Предмет: Русский язык, автор: erikavoytova

Составь и запиши небольшой текст по данным словам и названию. Ребята нашего класса.
Анна,Алла,Кирилл,Филипп,аккуратный,бассейн,группа,коллекция,хоккеист,хоккей.

Ответы

Автор ответа: marinet
15
У нас в классе все ребята занята , у каждого свои занятия в свободной время . Анна ходит в бассейн , Алла собирает коллекцию монет , У Кирилла очень аккуратный почерк . Он каждый свободный день тренирует написание букв . Филипп-будущий хоккеист . Он играет в хоккей . Вместе наш одна большая группа , в которой все друг другу помогают
Автор ответа: MaksZarov
11
Анна,Алла,Кирилл,Филипп очень аккуратные! Они ходят все вместе в бассейн. Филлип очень неплохой хоккеист. Он очень любит хоккей!
Анна и Алла коллекционируют марки! Также у нас есть школьная музыкальная группа! Мы выступаем на всех школьных праздниках!





MaksZarov: Обращайтесь если надо!)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Zaqertyiiii
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Пожалуйста, помогите:)
Напишите письмо своему другу по переписке о своей сестре / брате / друге.
(На английском)
Дорогая Джилл,
Спасибо за интересное письмо и замечательные фотографии. Я думаю, что Лесной ангел самый красивый цветок.
Ты меня спрашивала о моих двоюродных сестрах. Их зовут Лена и Света. Они старше меня. Света самая старшая и самая высокая из нас. У Лены самые длинные волосы, и она является самой худой из нас. Свете пятнадцать лет, а Лене двенадцать лет. Нам нравится петь и танцевать. У Светы лучший голос, но Лена умеет танцевать лучше, чем Света и я.
Света собирается стать врачом. Она может позаботиться о нашей собаке Мальчике, когда он болен.
Лена считает, что она любит спорт. Я думаю, что она любит спортивные программы по телевизору. Ее любимыми предметами являются русский и английский. Я думаю, что она будет учителем в будущем.
Я люблю своих двоюродных сестер. Мы хорошие друзья.
Люблю,
Мария
Предмет: Русский язык, автор: kirillasecret
Помогите вставить пропущенные буквы
. Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Н..(за)что благодарить; н..(за)что не благодарил; (н..)когда болтать; (н..)кого спросить; (н..)(у)кого спросить; увидел (н..)кого иного, как отца; (н..)кого иного не увидел; (н..)кому доложить; сообщил (н..) кому другому, как директору; (н..)кому другому нельзя доложить; (не)куда спешить; (н..)где не находил покоя; это (н..)как невозможно; (н..)какой благодарности; н..(на)что купить; н..(на)что не обращать внимания; не (от) куда ждать помощи; (не) чем заняться; здание было (н..)чем иным, как университетом; (н..)чем иным объяснить не мог; (н..)когда не опаздывал; (н..)куда не спешил; н..(к)чему не притрагивался; н..(от)куда не ждал вестей; н..(по)чём не догадался бы; я здесь н..(при)чём; это его (н..)сколько не занимало; (н..)чей щенок; (во)что(бы)то(н..)стало; н..(в)какую не соглашался.
Предмет: Математика, автор: ritalov