Ответ по предмету Русский язык: Помогите составить предложения с однородными членами, используя слова караван, линейка, автомат в разных значениях.

Предмет: Русский язык, автор: rjhjkm1

запишите предложения с цитатами,сопровождая их словами автора.Расставьте знаки препинания
1)Человеку нельзя жить без родины как нельзя жить без сердца.
2) в чем жизнь?в чем её смысл? В чем ею цель? Ответ только один в самой жизни.
3)годы детства это прежде всего воспитание сердце.
4) Искусство создает хороших людей формирует человеческую душу
5) народ умирает когда становится населением
6) уметь разборчиво писать первое правило вежливости
7) призвание всякого человека в духовной деятельности и человечеству
9) все почести этого мира не стоят одного хорошего друга
10) друг мне тот, кому все могу говорить

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 67216554

Найдите уменьшительно-ласкательные слова:
(1)Я никогда не называл свою мать матерью, мамой. (2)У меня для неё было другое слово — мамочка. (З) Даже став большим, я не мог изменить этому слову. (4)Я пытался называть её «мама», но с губ помимо моей воли слетало всё то же ласковое, детское — «мамочка». (5)У меня отросли усы, появился бас. (6)Я стеснялся этого слова и на людях произносил его чуть слышно. (7)Последний раз я произнёс его на мокрой от дождя платформе, у красной солдатской теплушки, в давке, под звуки тревожных гудков паровоза, под крик команды «По вагонам!». (8)Я не знал, что навсегда прощаюсь с матерью. (9)Не знал, что с матерью вообще можно проститься навсегда. (10)Я шептал «мамочка» ей на ухо и, чтобы никто не видел моих мужских слёз, вытирал их о её волосы... (11)Но когда теплушка тронулась — не выдержал. (12)Забыл, что я мужчина, солдат, забыл, что вокруг люди, множество людей, и сквозь грохот колёс, сквозь бьющий в глаза ветер закричал. (13)— Мамочка! (14)Мамочка... (15)Но она уже не слышала. (16)На фронте мы всегда были голодны. (17)Нам всегда было холодно. (18)Только в бою у орудий забывали о голоде и холоде. (19)И ещё — когда получали из дома письма. (20)Но было у писем из дома одно необычайное свойство, которое каждый открывал для себя и никому не признавался в своём открытии (21)В самые трудные минуты, когда казалось — всё кончено или кончится в следующее мгновение и нет уже ни одной зацепки за жизнь, мы находили в письмах из дома НЗ — неприкосновенный запас жизни. (22)Запаса хватало надолго, его берегли и растягивали, не надеясь пополнить его в скором времени. (23)У меня не сохранились мамины письма. (24)Я не запомнил их наизусть, хотя перечитывал десятки раз. (25)Но в памяти жива картина жизни родного дома, которая возникала из маминых весточек. (26)На ледяном ветру я видел её у печки с закрытыми глазами. (27)Это видение возникало ночью на посту. (28)У меня в кармане лежало письмо. (29)От него веяло далёким теплом, пахнувшим смолистыми дровами. (З0)Это родное тепло было сильнее ветра. (31)Когда от мамы приходило письмо, не было ни бумаги, ни конверта с номером полевой почты, ни строчек. (32)Был мамин голос. (33)Я слышал его даже в грохоте орудий. (34)Дым землянки касался щеки, как дым родного дома. (35)Под Новый год я увидел у себя дома ёлку. (З6)Мама подробно рассказывала в письме о ёлке. (37)Оказывается, в шкафу случайно нашлись ёлочные свечи. (38)Короткие, разноцветные, похожие на отточенные цветные карандаши. (39)Их зажгли, и с еловых веток по комнате разлился ни с чем не сравнимый аромат стеарина и хвои. (40)В комнате было темно, и только весёлые блуждающие огоньки замирали и разгорались, и тускло мерцали золочёные грецкие орехи. (41)Старые часы идут и бьют полночь. (42)Сверчок, чудом поселившийся в городской квартире, работает на стрекочущей машинке. (43)Ковш Большой Медведицы стоит на крыше дома, что напротив. (44)Пахнет хлебом. (45)Тихо. (46)Ёлка погасла. (47)Печка горячая. (48)Потом оказалось, что всё это было легендой, которую умирающая мама сочинила для меня в ледяном доме, где все стёкла были выбиты взрывной волной, а печки были мертвы и люди умирали от осколков. (49)И она писала, умирая. (50)Из ледяного блокадного города слала мне последние капли своего тепла, последние кровинки. (51)А я поверил легенде. (52)Держался за неё — за свой НЗ, за свою резервную жизнь. (53)Был слишком молод, чтобы читать между строк. (54)Я читал сами строки, не замечая, что буквы кривые, потому что их выводила рука, лишённая сил, для которой перо было тяжёлым, как топор. (55)Мать писала эти письма, пока билось сердце... (56)Я много знаю о подвигах женщин: выносивших с поля боя раненых бойцов, работавших за мужчин, отдававших свою кровь детям, идущих по сибирским трактам за своими мужьями. Но я вижу. (61)Теперь я всё вижу и слышу.62)Прости меня, родная!

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: НикоНайк

Разберите текст по членам предложения. Пожалуйста!!!!!

Мен сабақтан бос уақытымда сүйікті ісіммен айналысамын.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Сделать схему предложения, указать главную и придаточную части, указать виды связи. Образец внизу

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: FLEXXXER099

Выбери утверждение и схему реакции, верные для реакции обмена.
Может быть несколько вариантов ответа.
1)В реакцию вступают два сложных вещества, образуются два других сложных вещества
2)В реакцию вступают два простых вещества, а образуется одно сложное
3)A+C=AC
4)AB+CD=AC+BD

7 лет назад

Помогите составить предложения с однородными членами, используя слова караван, линейка, автомат в разных значениях.

Ответы