Предмет: Українська література, автор: artyyanev99

провидна тема повисти Кайдашева семья

Ответы

Автор ответа: kulynychv
4
Тема повісті Івана Нечуя-Левицького " Кайдашева сім'я" : показ української родини в умовах занепаду патріархального способу життя, змізерніння української душі.       Ідея твору : утвердження національно-етичних та загальнолюдських цінностей.  
Автор ответа: полевой
1
а) Маруся Кайдашиха. Она была трудолюбивой и ловкой, но постепенно, когда «терлась вокруг господ», стряпая для них, научила манерности, льстивости, лености. Душа ее в плену мелкособственнической психологии: Мотрини родители богатые, а потому достойны уважения, а Мелашчине бедные, можно и пренебрегать ими. Это на первый взгляд. А как заглянут в дом, то можно убедиться: она не только не бережет мир, а и разрушает его в семье. б) Мотря. (Карп полюбил Мотрю не за полные сундуки добра, а захарактер, за внешность. И «брикливисть» Мотри оборачивается в семейных ссорах эгоизмом, грубостью, жадностью, неуважением ко всеи родне. Даже детей и мужчин она одевала в короткие рубашки и штаны, так как экономила на них, хотя это было смешно и оскорбительно. в) Мелашка. Мелашку сначала ввели в заблуждения внешние признаки благосостояния: большой дом, благосостояние. И за этой картиной очень быстро открылась для нее страшная правда: там нетлюбви. Некоторое время держалась она любовью к Лавринуа и его ласке. Тем не менее не выдержала и она. Когда она венулась домой из Киева, она больше не была той поэтической Мелашкою, которой весь мир улыбался. Она ссорится с Мотрей, она теряет прекрасные душевные качества. Община села Семигори. Обычно община диктует моральные залоги, так как в неи живет народная мораль. Так было когда-то. Теперь каждый делит общее дело по принципу: разве мне одному это надо. Так совершают с тем горбом возле Кайдашевоа дома, об который все ломали телеги. Конечно, ссоры Кайдашев все осуждают, тем не менее разве и они сами не такие? Легко говорить о чужих проблемах. А о своих что и говорить. Об этом свидетельствует история баб Палажки и Прасковьи. Быт в их мировоззрении давно уже преобладает мораль. Такое следствие социальных сдвигов и влияния собственности на общество. Общественное направление в решении проблемы жизни народа. Факты общественно-бытовой жизни народа подтверждают, что собственность искажает характеры и мировоззрение людей, но еще больше то социальное устройство, при котором человек теряется и деморализуется в борьбе за материальное
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: asdfhhdxvghn
расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложеннии должна(-ы) стоять запятая(-ые)

1 Птицы(1) выбирая себе(2) спутников жизни(3) придают большое значение оттенкам oперения. И если у пернатого кавалера нет (4) присущей (5) его собратьям шапочки, то шансы получить благосклонность от невесты нет

2 отважен был пловец(1) решившийся в такую ночь(2) пуститься через пролив(3) на расстояние двадцати верст, и важная должна быть причина(4) его к тому побудившая!

3 привлеченные запахом(1) цветущей в парке(2) акации(3) мы остановили(4) наслаждаясь ароматом

4 Первая выставка передвижников открывшаяся в 1871 году(2) убедительно продемонстрировала существование в живописи(3) складывавшегося на протяжении 60-х годов(4) нового направления

5 Ровный белый свет уличного фонаря(1) наполняя комнату(2) причудливыми бликами(3) придавал зимнему пейзажу (4) поразившее нас(5) очарование.

6 Сова ухнула(1) нарушив тишину ночного леса(2) и(3) захлопав крыльями(4) полетела во тьму.

7 Земля(1) размякшая под дождем(2) поддавалась лопате легко,ход получался широким, и в него(3) за хватывая с собой кусочки прелых листьев(4) потекла вода.

8 Старички принялись обсуждать последние события(1) значительно поджимая губы(2) и(3) обменяв шись мнениями(4) стали пить чай.

9 я без особого труда дотянулся до перил(1) покрытых слоем пыли(2) и(3) убедившись в их надежности (4) стал медленно подниматься по лестнице.

10 Ребята из нашего класса столпились около школьной ограды(1) что-то обсуждая (2) и я(3) заинтересованный(4) подошел поближе.

11 Спокойная величавая река с точками лодок и их пропадающими следами расстилалась между берегами и уходила вперед(1) сжимаясь меж громадными уступами скал(2) и затем исчезала(3) в ярко зеленеющих(4) долинах.

12 Старика радовал и обнадеживал(1) рано проснувшийся в девочке(2) интерес ко всем профессиям(3) входившим(4) в круг отцовских дел и предприятий.

13 Вокруг одного из столов сбились в кучу(1) следя в жадном молчании за руками банкомета(2) десять или двенадцать игроков с бледными и измятыми лицами(3) казавшимися совсем мертвыми(4) при слабом утреннем освещении.

14 В лучах солнца роща озарялась, словно в ней все улыбалось, тонкие стволы берез(1) принимавшие отблеск белого шелка(2) были еще влажными от дождя, пестрели и загорались червонным золотом(3) лежавшие на земле(4) листья

15 Федор Иванович вошел ко мне в кабинет, что-то спросил и тут же(1) не дожидаясь ответа(2) подошел ко мне и бесцеремонно заглянул в(3) лежавшую передо мной(4) книгу
Предмет: Математика, автор: v1kasmolina
Предмет: История, автор: nastya3065